Руднова Наталья Александровна

Руднова Н.А., Корниенко Д.С.

Опыт разработки и оценки психометрических показателей шкалы дисциплинарных практик на выборке родителей (матерей) детей дошкольного возраста

Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология (2026. Том 16. № 2 С. 316–336)

DOI

10.21638/spbu16.2026.207

16

Балева М.В., Руднова Н.А., Султанова И.В., Обухова Е.Н.

Стиль воспитания: прямая реакция на ребенка или скрытая функция стресса и среды?

Клиническая и специальная психология (2026. Том 15. № 2 С. 169–183)

DOI

10.17759/cpse.2026150209

52

Корниенко Д.С., Руднова Н.А., Смирнова Я.К., Калимуллин А.М., Семенов Ю.И.

Цифровые предпочтения старших подростков: проблемы онлайн-активности и роль социальной поддержки

Социальная психология и общество (2025. Том 16. № 2 С. 78–95)

DOI

10.17759/sps.2025160206

489

Гаврилова М.Н., Дмитриева О.А., Асланова М.С., Руднова Н.А.

Разработка инструмента оценки школьной адаптации: оптимальная структура и возможность опоры на субъективные переживания детей

Психологическая наука и образование (2024. Том 29. № 6 С. 114–128)

DOI

10.17759/pse.2024290608

573

Корниенко Д.С., Руднова Н.А., Тарасова К.С.

Шкала воспринимаемого стресса для детей: психометрические показатели

Клиническая и специальная психология (2024. Том 13. № 2 С. 129–146)

DOI

10.17759/cpse.2024130208

621

Корниенко Д.С., Руднова Н.А.

Фальшивая самопрезентация подростков в социальных сетях: связь с характеристиками использования социальных сетей и одиночеством

Социальная психология и общество (2024. Том 15. № 2 С. 47–64)

DOI

10.17759/sps.2024150204

830

Руднова Н.А., Корниенко Д.С.

Контекстуальный подход к описанию характеристик темперамента дошкольника: роль образовательной среды

Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология (2023. Том 13. № 4 С. 475–492)

DOI

10.21638/spbu16.2023.403

395

Волкова Е.Н., Руднова Н.А., Исаева О.М., Акимова А.Ю., Корниенко Д.С., Семенов Ю.И.

Психологическое благополучие воспитателей дошкольных образовательных учреждений России

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 3 С. 85–100)

DOI

10.17759/pse.2023280307

397

Руднова Н.А., Гордеева Т.О., Корниенко Д.С., Егоров В.А.

Учебная мотивация и отчуждение от учения как предикторы выбора образовательных траекторий

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 3 С. 19–32)

DOI

10.17759/pse.2023280302

908

Волкова Е.Н., Руднова Н.А., Калимуллин А.М.

Субъективные репрезентации здоровья воспитателей дошкольных образовательных учреждений

Социальная психология и общество (2023. Том 14. № 2 С. 103–115)

DOI

10.17759/sps.2023140207

212

Следующие 1 из 11