Перейти к основному содержанию
Ослон Вероника Нисоновна

Ослон Вероника Нисоновна

PsyJournalsID: 2120

кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры возрастной психологии им. профессора Л.Ф. Обуховой, факультета «Психология образования», Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, Российская Федерация, oslonvn@mgppu.ru, osl-veronika@yandex.ru

Дата последнего обновления: 02.03.2026

Книги на портале PsyJournals.ru 1

Ульянина О.А., Юрчук О.Л., Никифорова Е.А., Тукфеева Ю.В., Алехина С.В., Быстрова Ю.А., Чибисова М.Ю., Павлова О.С., Хаустов А.В., Переверзева Д.С., Шумских М.А., Духанина О.С., Загуменная О.В., Мамохина У.А., Панцырь С.Н., Егоренко Т.А., Исаев Е.И., Лобанова А.В., Расторгуева М.Д., Санина С.П., Сафронова М.А., Семья Г.В., Ослон В.Н., Меркуль И.А., Сорокова М.Г., Одинцова М.А., Радчикова Н.П., Кузнецова А.А., Олтаржевская Л.Е., Васягина Н.Н., Баринова Е.С., Косарецкий С.Г., Овакимян Е.В., Леонова О.И.
Психолого-педагогическая помощь обучающимся с особыми образовательными потребностями
Год
2025
89

Публикации в журналах портала PsyJournals.ru 31

Публикации в сборниках портала PsyJournals.ru 4

Ослон В.Н., Щербакова А.М.
Возможности и перспективы внедрения нового профессионального стандарта специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере
Межведомственные модели оказания социальных и образовательных услуг и практика апробации и применения профессиональных стандартов работников образования и социальной сферы (2016)
149

Другие публикации автора

  1. Возможности и перспективы внедрения нового профессионального стандарта специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере // Ослон В.Н., Щербакова А.М. Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2016. т. 16. № 2. с. 75-79.
  2. Дети-сироты в образовательном пространстве // Ослон В.Н. Российский научный журнал. 2012. № 6 (31). с. 191-198.
  3. Замещающая профессиональная семья как одна из моделей решения проблемы сиротства в России // Ослон В.Н., Холмогорова А.Б. Вопросы психологии. 2015. № 3. с. 79.
  4. Модель психолого-педагогического и социально-правового сопровождения подростков-сирот в учреждения профессионального образования // Ослон В.Н., Пимонов В.А., Селенина Е.В. Вестник тверского государственного университета. серия: Право. 2012. № 32. с. 65-76.
  5. Некоторые особенности материнской сферы у замещающих матерей // Ослон В.Н. Российский научный журнал. 2010. № 3 (16). с. 191-197.
  6. Организационная модель службы выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в период постинтернатной адаптации // Ослон В.Н., Селина Е.В. Детский дом. 2011. № 1. с. 21.
  7. Основные подходы к организации деятельности по сопровождению замещающих семей, принявших на воспитание детей-сирот сложной категории. модельные программы сопровождения Ослон В.Н. Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2017. т. 17. № 2. с. 178-179.
  8. Особенности психосоциального развития подростков-сирот в замещающей семье // Ослон В.Н. Российский научный журнал. 2011. № 5 (24). с. 163-170.
  9. Проблемы сопровождения замещающей профессиональной семьи // Ослон В.Н. Дефектология. 2010. № 1. с. 15.
  10. Психодиагностика становления идентификации в замещающей семье // Ослон В.Н. Вестник Санкт-Петербургского университета. Экономика. 2010. № 3. с. 55.
  11. Психологические условия социально-трудовой адаптации выпускников из числа детей-сирот учреждений НПО и СПО на первом рабочем месте // Ослон В.Н., Селенина Е.В. Вестник московского государственного областного университета. серия: Психологические науки. 2013. № 4. с. 79-85.
  12. Психологическое сопровождение замещающей семьи в рамках эколого-динамического подхода // Ослон В.Н. Российский научный журнал. 2011. № 6 (25). с. 161-167.
  13. Психологическое сопровождение замещающей семьи // Ослон В.Н. Вопросы психологии. 2015. № 4. с. 39.

Профили автора