Консультативная психология и психотерапия

Золотарева А.А.

Адаптация русскоязычной версии шкалы генерализованного тревожного расстройства (Generalized Anxiety Disorder-7)

Бабкина Н.В., Вильшанская А.Д., Пономарева Л.М.

Инструментарий для оценки значимых параметров школьной адаптации детей с задержкой психического развития на начальном этапе обучения

Хегай А.С., Золотарева А.А., Каштанова Т.А., Витко Ю.С., Лебедева А.А.

Шкала открытости будущему: русскоязычная адаптация и валидизация

Тучина О.Д., Агибалова Т.В., Киатрова Л.Р., Шустов Д.И., Пинегин А.Р., Ивашиненко Л.В., Бузик О.Ж.

Апробация методики «Задача на беглость проспективного мышления» в русскоязычной выборке

Нартова-Бочавер С.К., Корнеев А.А., Резниченко С.И.

Краткая версия опросника аутентичности Керниса-Голдмана: адаптация в России

Ооки К.А., Вачков И.В.

Русскоязычные версии кратких шкал адаптации и аккультурационных ориентаций Демес и Гираерт: психометрические характеристики

Екимчик О.А., Крюкова Т.Л.

Адаптация методик измерения фаббинга в близких отношениях: шкала фаббинга карадага и шкала партнерского фаббинга Робертса

Савенышева С.С., Аникина В.О., Блох М.Е.

Перевод и адаптация методики «Пренатальная привязанность матери к ребенку» (MAAS)

Одинцова М.А., Лубовский Д.В., Гусарова Е.С., Иванова П.А.

Проективная методика «Пространство дерева и света» как навигатор по детскому опыту отношений в родительской семье у взрослых

Падун М.А., Быховец Ю.В., Казымова Н.Н., Ченцова-Даттон Ю.Е.

Русскоязычная версия «международного опросника травмы»: адаптация и валидизация на неклинической выборке