Психологическая наука и образование

Могилева И.Е.

Методика изучения готовности педагогов к деловому взаимодействию с учащимися

Калина О.Г.

Психологические последствия недостаточной представленности эмоционально-позитивной мужской функции в семье и в образовательном пространстве

Плотникова Н.Ю., Филиппова Е.В.

Взгляд на становление личностной позиции школьника в контексте детско-родительских отношений

Бурцева И.И.

Социально-психологическая служба в муниципальной системе образования

Соколова Е.Е.

Фреймовая организация знаний при обучении английскому языку

Пряжников Н.С., Ожогова Е.Г.

Стратегии преодоления синдрома "эмоционального выгорания" в работе педагога

Володина Ю.А.

Компетентностный подход в подготовке школьников к профессиональному самоопределению

Слободская Е.Р., Сафронова М.В., Ахметова О.А.

Личностные особенности и стиль жизни как факторы школьной успеваемости подростков

Аракелов Г.Г., Аршинова В.В., Жданова Г.Е.

Стресс-факторы, влияющие на формирование психосоциальной устойчивости личности в период студенчества

Ревенко Е.М., Сальников В.А.

Уровень умственных способностей студентов, различающихся типологическими особенностями проявления свойств нервной системы