Психологическая наука и образование

Шавырина А.А.

Психологическая сущность упрямства и негативизма у детей

Шакирова Э.Ф.

Сравнение выраженности характеристик социальной активности студентов в условиях педагогического колледжа

Ревенкова К.М., Шматко Н.Ю.

Межфакультетский курс "родительская академия" как средство формирования профессиональной направленности студентов на обучение дошкольников иностранному языку

Могилева И.Е.

Методика изучения готовности педагогов к деловому взаимодействию с учащимися

Калина О.Г.

Психологические последствия недостаточной представленности эмоционально-позитивной мужской функции в семье и в образовательном пространстве

Плотникова Н.Ю., Филиппова Е.В.

Взгляд на становление личностной позиции школьника в контексте детско-родительских отношений

Бурцева И.И.

Социально-психологическая служба в муниципальной системе образования

Соколова Е.Е.

Фреймовая организация знаний при обучении английскому языку

Пряжников Н.С., Ожогова Е.Г.

Стратегии преодоления синдрома "эмоционального выгорания" в работе педагога

Володина Ю.А.

Компетентностный подход в подготовке школьников к профессиональному самоопределению