Бухаленкова Дарья Алексеевна

PsyJournalsID: 7888

кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (ФГБОУ ВО МГУ имени М.В. Ломоносова); научный сотрудник, лаборатория психологии детства и цифровой социализации, Психологический институт РАО (ФГБНУ ПИ РАО), Москва, Россия, d.bukhalenkova@inbox.ru

Дата последнего обновления: 23.04.2024

Публикации в журналах портала PsyJournals.ru ¹⁴

Плотникова В.А., Бухаленкова Д.А., Чичинина Е.А.

Взаимосвязь предпочитаемых типов цифровых игр и регуляторных функций у детей 6-7 лет

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 4 С. 32–51)

DOI

10.17759/pse.2023280402

103

Чичинина Е.А., Бухаленкова Д.А., Чурсина А.В., Болдырева А.Я.

Особенности использования цифровых устройств современными мальчиками и девочками 6-7 лет

Психолого-педагогические исследования (2023. Том 15. № 3 С. 38–51)

DOI

10.17759/psyedu.2023150303

148

Картушина Н.А., Ощепкова Е.С., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А.

Опыт использования методики Пибоди в оценке пассивного словарного запаса дошкольников

Клиническая и специальная психология (2022. Том 11. № 4 С. 205–232)

DOI

10.17759/cpse.2022110409

149

Бухаленкова Д.А., Нечаева Д.М.

Психическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста во время пандемии COVID-19

Современная зарубежная психология (2022. Том 11. № 2 С. 81–92)

DOI

10.17759/jmfp.2022110207

197

Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Чичинина Е.А.

Связь использования цифровых устройств, качества сна, физической активности и пищевого поведения у дошкольников

Современная зарубежная психология (2022. Том 11. № 2 С. 68–80)

DOI

10.17759/jmfp.2022110206

216

Веракса Н.Е., Айрапетян З.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Тарасова К.С.

Понимание смешанных эмоций в дошкольном возрасте: роль когнитивного развития ребенка

Экспериментальная психология (2022. Том 15. № 1 С. 122–138)

DOI

10.17759/exppsy.2022150108

414

Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Якупова В.А.

Связь теории сознания и регуляторных функций в старшем дошкольном возрасте

Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология (2018. Том 8. № 3 С. 293–311)

Веракса А.Н., Алмазова О.В., Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А.

Диагностика развития речи в старшем дошкольном возрасте: батарея нейропсихологических методик и нормы

Клиническая и специальная психология (2021. Том 10. № 3 С. 256–282)

DOI

10.17759/cpse.2021100313

975

Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Чичинина Е.А., Алмазова О.В.

Взаимосвязь использования цифровых устройств и эмоционально-личностного развития современных дошкольников

Психологическая наука и образование (2021. Том 26. № 1 С. 27–40)

DOI

10.17759/pse.2021260101

1695

Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н.

Возможности использования игровых ролей для тренировки регуляторных функций у дошкольников

Культурно-историческая психология (2020. Том 16. № 1 С. 111–121)

DOI

10.17759/chp.2020160111

804

Другие публикации автора

Кадурина, Д. А. Особенности самооценки у подростков с разным уровнем тревожности // Семейная психология и семейная терапия. 2011. N 2. С. 55-59.
Бухаленкова Д.А .Представления современных подростков об успехе // Национальный психологический журнал. 2013. № 4 (12). С. 31-35.

Профили автора

ORCID: 0000-0002-4523-1051