Леонова О.И., Пятаков Е.О.
С. 5–6
16
Вестник практической психологии образования
ВАК
Содержание выпуска 2022. Том 19. № 3
Специализированный номер подготовлен в рамках реализации проекта «“Экосистема детства”: апробация системной модели профилактики социальных рисков в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Проект поддерживается грантом Департамента труда и социальной защиты г. Москвы (договор № 091-НКО/21 от 21 декабря 2021 г.).
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Шауберт С.Е.
Колесник С.А., Огородникова Н.Е., Шмуйлович Е.В.
Развитие региональных практик психологического сопровождения в образовании и социальной сфере
Ботова Н.Д.
Савенко Е.И.
С. 73–89
Замяткина И.М.
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Дегтярева Л.И., Тиндетникова Е.Г., Луцкая М.Е.
Иванова Е.С., Можейко А.В., Паршукова С.В.
С. 134–154
Карманова М.Н., Козырева Е.С.