Вестник практической психологии образования

Безруких М.М.

Дошкольник. Мифы и реалии

Рубцов В.В.

Новые стандарты общего образования и обусловленная ими необходимость модернизации системы психолого-педагогической подготовки педагогических кадров

Фельдштейн Д.И.

Глубинные изменения современного детства и обусловленная ими актуализация психолого-педагогических проблем развития образования

Егидес А.П.

Инициальный межличностный коммуникативный процесс. Тренинг деконфликтизации (окончание)

Смирнова Е.О.

Проблемные формы межличностных отношений

Журавлев А.Л., Ушаков Д.В.

Исследование психологической практики как путь ее сближения с фундаментальной психологией

Дубровина И.В.

Психологическая служба на современном этапе развития общего среднего образования

Егидес А.П.

Инициальный межличностный коммуникативный процесс. Тренинг деконфликтизации

Журавлев А.Л., Ушаков Д.В.

Теория и практика психологии: взаимодействие и противоречия

Неволин И.Ф., Позина М.Б.

Система универсальных макроопераций как средство развития интеллектуального потенциала личности и путь улучшения качества профессиональной подготовки