Вестник практической психологии образования

Халикова Л.Р.

Проблема буллинга в образовательных организациях глазами детей и педагогов

Удалов А.Н.

Профилактика агрессивного поведения подростков посредством психологического тренинга

Васягина Н.Н., Мазурчук Е.О.

Эффективные практики актуализации субъектности матери в период восстановления родительских прав

Волкова Е.Н.

Подростковый буллинг: направления профилактической работы и организация помощи

Пырьев Е.А.

Мотивационная функция эмоций: теоретический подход к изучению

Торкаченко Ю.В.

Иррациональные установки педагога как фактор, препятствующий профессионально-личностному развитию (акме)

Шахворостова Т.В.

Методики коррекции тревожности и страхов у детей старшего дошкольного возраста

Умняшова И.Б.

Психолого-педагогическая профилактика и коррекция агрессивного поведения у детей и подростков в образовательной организации

Рыженко С.К., Погребной Р.А.

Центральные темы конфликтных отношений у подростков с проблемами социальной адаптации

Забродин Ю.М., Леонова О.И.

Условия и порядок применения профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»