Культурно-историческая психология

Зинченко В.П.

Психология действия. Вклад Харьковской психологической школы

Зарецкий В.К.

Думая о Петре Яковлевиче Гальперине…

Захарова Е.И.

Представление о характере социальной роли, как средство ориентировки в ее исполнении

Высоцкая Е.В., Рехтман И.В.

Два подхода к построению учебного предмета по третьему типу ориентировки и выбор «основных единиц» (на материале химии)

Обухова Л.Ф.

П.Я. Гальперин — равный среди равных

Николаева В.В., Арина Г.А., Леонова В.М.

Взгляд на психосоматическое развитие ребенка сквозь призму концепции П.Я. Гальперина

Лидерс А.Г., Фролов Ю.И.

Развитие представлений об ориентировке и ориентировочной деятельности в концепции П.Я. Гальперина

Габай Т.В.

Научные идеи П.Я. Гальперина и их развитие в современной деятельностной теории учения

Бурменская Г.В.

Понятие «ориентировочная деятельность» как средство анализа феноменов психического развития в онтогенезе

Беспалов Б.И.

Развитие представлений П.Я. Гальперина о средствах, орудиях и орудийных операциях человека и животного