Язык и текст

Никанорова О.Н.

О методике преподавания иностранных языков в рамках краткосрочных курсов. //Методические рекомендации к Программе «Учитесь и отдыхайте!»

Молнар А.А.

Новейшие тенденции в области развития программ обучения нескольким родственным языкам одновременно в европейских странах

Мазурина И.А.

Фольклорные образы в повести О.И. Сенковского «Записки домового»

Дергачева И.В., Епифанцев С.В.

Принципы инклюзивного обучения итальянскому языку лиц с ОВЗ по зрению

Баймурзаева Г.Б.

Вопросы языковой адаптации детей мигрантов в современной школе

Михайлова А.Е., Шилова Ю.С.

Вовлечение детей с нарушением зрения в учебный процесс на уроках английского языка в инклюзивном классе

Лутеро Т.

Об эффективности сопоставительного анализа художественных текстов и их переводов при обучении иностранному языку (на примере русского и итальянского языков)

Литвин Е.А.

Граффити в итальянских городах как лингводидактический материал

Готовцева И.П., Синицын В.Ю., Кашпарова В.С.

Массовые открытые онлайн курсы и современные методики преподавания языков

Аношкина В.Н.

Н. В. Касаткин как психолог-филолог