Психология образования в XXI веке: теория и практика

Яньпин Ц.

Формирование организационной культуры вуза с учетом профессиональной специфики

Hong J., Sen Z.

Research on the psychological difficulties of high vocational students and intervention countermeasures

Осадчук О.Л.

Профессионально надежный педагог: новая личность для нового российского общества

Нижегородцева Н.В.

Использование структурно-индивидуальной диагностики для оценки качества образования

Меркулова О.П.

Субъективные показатели качества высшего профессионального образования

Ледовская Т.В.

Индивидуально-типологические особенности студентов вуза с разными показателями успешности учебной деятельности

Капцов А.В.

Проблемы психологической готовности студентов к обучению в вузе

Зайцева М.С.

Развитие позитивного профессионального самоотношения психологов в процессе их обучения

Беседина С.А.

Значение социально-психологического мониторинга в проектировании деятельности психологической службы вуза