Сафронова Мария Александровна

Сафронова М.А., Лисицына А.А.

Апробация методики определения готовности университета к проведению профессионального (демонстрационного) экзамена для выпускников программ подготовки педагогов-психологов

Психолого-педагогические исследования (2024. Том 16. № 3 С. 141–155)

DOI

10.17759/psyedu.2024160309

19

Сафронова М.А., Максимова Т.С.

Совместное решение проблем студентами педагогического колледжа на материале естественнонаучных заданий PISA

Вестник практической психологии образования (2023. Том 20. № 3 С. 78–89)

DOI

10.17759/bppe.2023200306

51

Исаев Е.И., Марголис А.А., Сафронова М.А.

Психологический анализ компетентности учителя начальной школы в работе над предметными ошибками обучающихся

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 1 С. 5–24)

DOI

10.17759/pse.2023000002

437

Куравский Л.С., Поминов Д.А., Юрьев Г.А., Юрьева Н.Е., Сафронова М.А., Куланин Е.Д., Антипова С.Н.

Концепция адаптивного тренажера и оценка его эффективности в математическом обучении

Моделирование и анализ данных (2021. Том 11. № 4 С. 5–20)

DOI

10.17759/mda.2021110401

161

Исаев Е.И., Марголис А.А., Сафронова М.А.

Методика развития исходных математических и естественно-научных представлений обучающихся до научных понятий в начальной школе

Психологическая наука и образование (2021. Том 26. № 6 С. 25–45)

DOI

10.17759/pse.2021260602

459

Марголис А.А., Сафронова М.А., Дробязько А.А., Куравский Л.С., Голованова И.А., Поминов Д.А.

Электронное портфолио как средство формирования рефлексивного отношения студентов к учебе

Психолого-педагогические исследования (2021. Том 13. № 2 С. 3–16)

DOI

10.17759/psyedu.2021130201

283

Марголис А.А., Сафронова М.А., Панфилова А.С., Шишлянникова Л.М.

Итоги независимой оценки сформированности общепрофессиональных компетенций у будущих педагогов

Психологическая наука и образование (2018. Том 23. № 1 С. 64–81)

DOI

10.17759/pse.2018230106

1175

Марголис А.А., Сафронова М.А.

Итоги комплексного проекта по модернизации педагогического образования в Российской Федерации (2014—2017 гг.)

Психологическая наука и образование (2018. Том 23. № 1 С. 5–24)

DOI

10.17759/pse.2018230101

2145

Марголис А.А., Сафронова М.А., Панфилова А.С., Шишлянникова Л.М.

Апробация инструментария оценки сформированности профессиональных компетенций у будущих педагогов

Психологическая наука и образование (2015. Том 20. № 5 С. 77–92)

DOI

10.17759/pse.2015200507

3728

Болотов В.А., Рубцов В.В., Фрумин И.Д., Марголис А.А., Каспржак А.Г., Сафронова М.А., Калашников С.П.

Информационно-аналитические материалы по итогам первого этапа проекта «Модернизация педагогического образования»

Психологическая наука и образование (2015. Том 20. № 5 С. 13–28)

DOI

10.17759/pse.2015200503

2051

Следующие 6 из 16