Силантьева Татьяна Александровна

Леонтьев Д.А., Лебедева А.А., Силантьева Т.А.

Место и функции социальной поддержки в структуре личностных ресурсов лиц с ограниченными возможностями здоровья

Культурно-историческая психология (2015. Том 11. № 3 С. 120–134)

DOI

10.17759/chp.2015110311

1852

Силантьева Т.А.

Операционализация конструкта «социальная поддержка»

Современная зарубежная психология (2014. Том 3. № 4 С. 57–70)

2525

Силантьева Т.А.

Проверка гипотезы о полноте внимания как показателе успешности саморегуляции в группе студентов с ОВЗ

Клиническая и специальная психология (2014. Том 3. № 4)

917

Силантьева Т.А.

Травма и процесс совладания: различия в моделях студентов с ОВЗ и здоровых. Проверка модели HAPA совладания как деятельности

Аутизм и нарушения развития (2014. Том 12. № 4 С. 9–23)

852

Силантьева Т.А., Алехина С.В.

Поддержка учителя в инклюзивном образовании

Современная зарубежная психология (2014. Том 3. № 3 С. 5–15)

5119

Александрова Л.А., Силантьева Т.А.

Социальная поддержка студентов с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Клиническая и специальная психология (2014. Том 3. № 2)

1098

Силантьева Т.А.

Социальная поддержка как фактор психологической устойчивости личности и безопасности инклюзивного образовательного пространства

Психологическая наука и образование (2013. Том 18. № 6 С. 57–64)

1083

Силантьева Т.А.

Роль социальной среды для учащихся с ограниченными возможностями здоровья

Современная зарубежная психология (2013. Том 2. № 4 С. 5–19)

1162