Самохвалова Анна Геннадьевна

Самохвалова А.Г., Коваленко А.А.

Развитие социальной креативности студенческой молодежи в проектной деятельности

Психологическая наука и образование (2026. Том 31. № 1 С. 36–53)

DOI

10.17759/pse.2026310102

20

Самохвалова А.Г., Шипова Н.С., Чагина Л.Л., Рогова К.И.

Инклюзивная одежда как фактор психологического благополучия людей с ограниченными возможностями здоровья

Клиническая и специальная психология (2025. Том 14. № 3 С. 66–85)

DOI

10.17759/cpse.2025140305

63

Самохвалова А.Г., Вишневская О.Н., Тихомирова Е.В., Шипова Н.С.

«Дети войны»: трудности социализации и особенности восприятия мира

Социальная психология и общество (2025. Том 16. № 1 С. 105–123)

DOI

10.17759/sps.2025160106

216

Самохвалова А.Г., Тихомирова Е.В., Вишневская О.Н., Шипова Н.С., Асриян Э.В.

Особенности психологического благополучия русских и армянских студентов

Социальная психология и общество (2022. Том 13. № 2 С. 123–143)

DOI

10.17759/sps.2022130209

423

Самохвалова А.Г., Шипова Н.С., Тихомирова Е.В., Вишневская О.Н.

Психологическое благополучие современных студентов: типология и мишени психологической помощи

Консультативная психология и психотерапия (2022. Том 30. № 1 С. 29–48)

DOI

10.17759/cpp.2022300103

1139

Крюкова Т.Л., Самохвалова А.Г.

К 100-летию со дня рождения Льва Ильича Уманского. Костромская социально-психологическая научная школа: традиции и тренды развития

Социальная психология и общество (2021. Том 12. № 4 С. 207–214)

DOI

10.17759/sps.2021120412

314

Самохвалова А.Г., Метц М.В.

Межкультурные коммуникативные трудности подростков-мигрантов первого и второго поколений: кросс-культурный аспект

Социальная психология и общество (2020. Том 11. № 3 С. 149–166)

DOI

10.17759/sps.2020110310

635

Куфтяк Е.В., Самохвалова А.Г.

Особенности адаптивного поведения детей в ситуации школьных и коммуникативных трудностей

Клиническая и специальная психология (2015. Том 4. № 4 С. 50–60)

DOI

10.17759/cpse.2015040404

1846

Самохвалова А.Г.

Специфика затрудненного общения детей с ограниченными возможностями здоровья

Клиническая и специальная психология (2015. Том 4. № 2 С. 39–53)

3820