Перейти к основному содержанию
Гуружапов Виктор Александрович

Гуружапов Виктор Александрович

PsyJournalsID: 1044

1 января 1948 — 22 октября 2019

доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогической психологии факультета психологии образования, ФГБОУ ВО МГППУ, Москва, Российская Федерация

Лауреат премии Президента РФ в области образования, заместитель главного редактора научного журнала «Психологическая наука и образование», член редколлеги журналов «Психологическая наука и образование» и «Культурно-историческая психология»

Дата последнего обновления: 08.06.2026

Книги на портале PsyJournals.ru 1

Публикации в журналах портала PsyJournals.ru 39

Рубцов В.В., Коул М.Д., Верч Д.В., Асмолов А.Г., Эльконин Б.Д., Лекторский В.А., Нечаев Н.Н., Кудрявцев В.Т., Ахутина Т.В., Глозман Ж.М., Фаликман М.В., Марголис А.А., Гуружапов В.А.
Творческий потенциал культуры и человеческое развитие (круглый стол методологического семинара под руководством В.В.Рубцова и Б.Д. Эльконина)
Культурно-историческая психология (2018. Том 14. № 4 С. 41–51)
DOI
10.17759/chp.2018140406
1261
Гуружапов В.А.
О повышении практической направленности теоретической подготовки учителей начальных классов в программах бакалавриата по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование»
Психологическая наука и образование (2017. Том 22. № 2 С. 40–53)
DOI
10.17759/pse.2017220204
553

Публикации в сборниках портала PsyJournals.ru 4

Гуружапов В.А., Шиленкова Л.Н.
Опыт формирования у младших школьников рефлексии множественности отношения объекта и модели (на материале решения математических задач)
Развитие теории и практики учебной деятельности: научная школа В.В. Давыдова. Монография по материалам Международной сетевой научной конференции (Беларусь, Италия, Россия) (2016)
136
Гуружапов В.А.
Cравнительный анализ идей В.В. Давыдова и М. Вертгеймера о решении творческих задач: попытка ассимиляции гештальтпсихологической культуры работы с образом в постановке учебной задачи
Развитие теории и практики учебной деятельности: научная школа В.В. Давыдова. Монография по материалам Международной сетевой научной конференции (Беларусь, Италия, Россия) (2016)
120

Другие публикации автора

  1. Гуружапов В.А. Вопросы экспертизы образовательных технологий и сред: Методическое пособие к практикуму по экспертизе образовательных технологий и сред М.: Международный образовательный и психологический колледж Центр «Развивающее образование», 1999, 88 с.
  4. Гуружапов В.А. Вопросы теории и практики развивающего образования М.: АНО «Центр «Развивающее образование»», 2002. – 130 с.
  7. Гуружапов В.А. Психологические основы сценирования уроков как проблема современной педагогической психологии Материалы V Всероссийской научно-практической конференции: Психология Образования: Психологическое Обеспечение «Новой Школы». Направление I. Подготовка педагогических кадров для Новой школы в рамках новых ФГОС ВПО 1
  9. Гуружапов В.А. Риск и ответственность в образовании Педагогический вестник, 2004, №7-8.
  10. Гуружапов В.А. Скромное обаяние гештальттеории (Научно - популярное эссе). Психологическая газета: Мы и Мир. 2005. №9 [109] (Сентябрь).

Профили автора

Персональный сайт