Вестник практической психологии образования

Шмелева Е.А., Кольчугина Н.И., Львова Ю.А., Силаева О.А.

От самоэффективности педагога — к психологической безопасности и жизнестойкости

Ткач Л.Т.

Влияние содержания образования на становление педагогической позиции обучающегося

Слепко Ю.Н.

Проблема интеллектуального потенциала педагога

Осадчева И.И.

К вопросу о диагностике способностей и готовности учащихся к выбору профессии педагога

Кремень С.А., Кремень Ф.М.

Карьерные ориентации студентов — будущих педагогов на завершающем этапе вузовской подготовки

Дубровина И.В.

Профессиональное самоопределение в контексте непрерывного образования

Залесский М.Л., Мазниченко М.А., Новосадова О.М., Пономаренко А.А., Смирнова А.В.

Как помочь родителям, детям и учителям нейтрализовать вред от некорректных учебных задач

Клепиков В.Н.

Диковинные задачи на уроках математики в школе и дома

Круцкий В.М., Тихомиров М.Ю.

Особенности процесса профессионального самоопределения у детей с нарушением слуха

Смоленкова В.А., Шпагина Е.М.

Особенности профессионального самоопределения несовершеннолетних с устойчивым противоправным поведением