Вестник практической психологии образования

Абусуек Д.А., Борзова Т.В.

Приемы понимания в обучении в процессе обработки информации студентами на аналоговых и цифровых носителях

Григорян Е.Н.

Личностные особенности спортсменов как предикторы спортивных достижений (на примере учащихся ДЮСШ)

Воробьева И.В., Матвеева А.И.

Взаимосвязь эмоционального выгорания молодых педагогов с удовлетворенностью трудом и готовностью ухода из профессии

Максимова Л.А., Валиев Р.А., Брусницына Г.Г.

Динамика параметров личностного потенциала студентов-участников выездной образовательной экспедиции

Джафар-Заде Д.А.

Влияние социального интеллекта на профессиональное самоопределение обучающихся с инвалидностью

Чупракова М.В., Архипова Е.Р., Кузнецова Е.К.

Роль школы в формировании образа будущего современного подростка

Гапонова С.А., Серебрякова Т.А., Минаева Е.В.

Профессиональное самоопределение как условие развития субъектности личности

Кочетова Ю.А., Емельянова И.В., Голованова И.А.

Смысложизненные ориентации юношей и девушек с разным уровнем эмпатии

Джафар-Заде Д.А., Калькова Г.В.

Психологические особенности профессионального самоопределения обучающихся выпускников с расстройствами аутистического спектра

Покровская С.Е., Гирис А.М.

Общий показатель позитивности профессионального самоотношения и рефлексивность в контексте модальности личностного смысла профессиональной деятельности педагогов