Клиническая и специальная психология

Фатихова Л.Ф., Сайфутдиярова Е.Ф.

Эмоциональные состояния учащихся подросткового и юношеского возраста с сохранным и нарушенным интеллектом при восприятии опасных ситуаций

Смирнова Я.К.

Особенности развития модели психического у дошкольников с нарушением слуха

Одинцова М.А., Сорокова М.Г.

Копинг-стратегии и копинг-стили подростков при врожденной и приобретенной инвалидности (на примере ДЦП, онкологии, ревматических заболеваний)

Молчанова Л.Н., Блинова К.В.

Особенности схемы тела у слабослышащих детей младшего школьного возраста

Хемати Аламдарлоо Г., Моради С.

Эмоциональное выгорание на работе среди учителей государственных и специальных школ

Валитова И.Е.

Представления матерей о неврологических заболеваниях раннего возраста в структуре отношения к болезни ребенка

Яворская М.В., Кравцова Н.А.

Показатели психологической адаптации у пациенток с сердечно-сосудистой патологией на фоне синдрома дисплазии соединительной ткани

Мешкова Т.А., Гаврилова Е.Л.

Особенности отношения к телу лиц с последствиями детского церебрального паралича и спинальной травмы

Ларионов П.М., Агеенкова Е.К., Смеян В.С.

Агрессия и вера в справедливый мир у подростков из Беларуси и Украины: сравнительный анализ

Ермолаева М.В., Лубовский Д.В.

Экзистенциальные основания клинико-психологической картины трагедии нашего времени