Клиническая и специальная психология

Карауш И.С., Куприянова И.Е., Дашиева Б.А.

Негативные события, связанные со школьным функционированием, и их взаимосвязь с риском развития депрессии у подростков

Сорем Э.Б., Прибе К.М., Андерсон Д.Л.

Психопатология личности и роль самосострадания

Черенкова Л.В., Соколова Л.В.

Зрительный прайминг у детей с расстройствами аутистического спектра

Пеккер М.В., Гвоздецкий А.Н., Щелкова О.Ю.

Экспериментально-психологическая оценка критичности больных параноидной шизофренией на основе изучения когнитивных функций

Нартова-Бочавер С.К., Пак В.В.

Аутентичность и способность прощать при разных уровнях стресса: предварительное исследование

Варга А.Я., Галасюк И.Н., Митина О.В.

Представления супервизоров и супервизантов о профессиональной супервизии

Резникова Т.Н., Селиверстова Н.А., Чихачёв И.В.

Коррекция когнитивных и эмоционально-личностных процессов у пожилых лиц немедикаментозным способом (методом формирования и активаций артифициальных стабильных функциональных связей мозга)

Переверзева Д.С., Мамохина У.А., Давыдова Е.Ю., Лопухина А.А., Арутюнян В.Г., Хаустов А.В.

Особенности понимания речи у детей с расстройствами аутистического спектра младшего школьного возраста

Новикова-Грунд М.В., Русаковская О.А., Шведовская А.А., Андрианова С.Б.

Психосемиотический анализ родительского отношения к своим детям матерей, страдающих шизофренией

Мухитова Ю.В., Исаева Е.Р., Трегубенко И.А., Шошина И.И., Ханько А.В., Лиманкин О.В.

Особенности взаимодействия когнитивных функций с работой магноцеллюлярной и парвоцеллюлярной нейронных систем у больных шизофренией и больных с эндогенной депрессией