Клиническая и специальная психология

Мамохина У.А., Переверзева Д.С., Ускова О.А., Илюнцева А.А.

Профили освоения чтения у детей с РАС в начальной школе

Орехова Е.В., Фадеев К.А., Ромеро Рейес И.В., Овсянникова Т.М., Гояева Д.Э., Рытикова А.М., Строганова Т.А.

Скорость лексического доступа вносит вклад в распознавание слов в шуме у детей с типичным развитием и у детей с расстройствами аутистического спектра

Абдуллаева В.Г.

Индивидуально-психологические особенности женщин репродуктивного возраста с бесплодием неясного генеза и беременных женщин, находящихся на сроках первого триместра беременности

Дубинина Е.А., Селина С.П., Воробьева Н.В., Яркин П.А.

Особенности социальной перцепции у пациенток с пограничным расстройством личности

Пеккер М.В., Щелкова О.Ю., Гвоздецкий А.Н.

Взаимосвязь клинической симптоматики и уровня критичности у пациентов с параноидной шизофренией

Глебко О.П., Шапаревич А.С., Дударь Э.В, Скугаревская М.М.

Динамика когнитивных нарушений при первом психотическом приступе (от острых проявлений до формирования ремиссии после психофармакотерапии)

Богатова В.Д., Микадзе Ю.В., Россохин А.В.

Количественная интерпретация качественного анализа психики при хронических нарушениях сознания

Кылыч С., Кабасакал Х.

Влияние программы психообразования по развитию психологической жизнестойкости на жизнестойкость и уровень безнадёжности у разведённых матерей

Горбани Р., Вахиди Н., Таманнаеифар Ш., Мармази С.

Осознанность и эмоциональная дисрегуляция при расстройствах по типу интернализации: трансдиагностическое сравнение БДР, ОКР и их коморбидности

Абросимов И.Н., Ялтонский В.М.

Когнитивные и поведенческие компоненты саморегуляции как предикторы психологического благополучия пациентов с сахарным диабетом 2-го типа