Психолого-педагогическое обеспечение национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Концепция развития системы психологического обеспечения образования в Российской Федерации на период до 2012 года

О двух типах одаренности. Целевая программа. От поддержки одаренного ребенка к повышению интеллектуального потенциала нации (2010–2021 годы) (Система выявления и поддержки талантов в России)

Юркевич В.С.

Одаренные дети и интеллектуально-творческий потенциал общества

Рубцов В.В., Марголис А.А., Ушаков Д.В.

Образование одаренных – государственная проблема

Дворянчиков Н.В., Дозорцева Е.Г.

Юридическая психология: проблемы образования и подготовки специалистов

Барцалкина В.В.

Профилактика аддиктивного поведения в образовательной среде

Алехина С.В., Зарецкий В.К.

Инклюзивный подход в образовании в контексте проектной инициативы «Наша новая школа»

Баева И.А.

Безопасность как психолого-педагогический ресурс образовательной среды

Марголис А.А., Рубцов В.В.

О стратегии и направлениях модернизации педагогического образования в России: анализ международного опыта подготовки учителя для новой школы

Рубцов В.В., Юдина Е.Г.

Современные проблемы образования детей младшего возраста