Гуткина Нина Иосифовна

Культурно-историческая психология (2018. Том 14. № 2 С. 116–128)

Концепция Л.И. Божович о строении и формировании личности (культурно-исторический подход)

DOI

10.17759/chp.2018140213

15338

Психологическая наука и образование (2010. Том 15. № 3 С. 106–115)

Психологическая готовность к школе в контексте проблемы преемственности между дошкольным и школьным образованием

4889

Культурно-историческая психология (2008. Том 4. № 4 С. 18–33)

Научная школа Лидии Ильиничны Божович:история и современность

40

Культурно-историческая психология (2008. Том 4. № 4 С. 12–17)

Лидия Ильинична Божович: биографический очерк

2692

Культурно-историческая психология (2007. Том 3. № 2 С. 62–74)

Развитие учебной мотивации учащихся в первых двух классах современной начальной школы (лонгитюдинальное исследование)

3221

Вестник практической психологии образования (2006. Том 3. № 4 С. 46–50)

Динамика учебной мотивации учащихся от второго к третьему классу

1585

Психологическая наука и образование (2006. Том 11. № 3 С. 17–25)

Методика исследования мотивационной сферы детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

3151

Психологическая наука и образование (2005. Том 10. № 2 С. 5–11)

Реформа начального общего образования: шаг вперед или назад?

649

Психологическая наука и образование (1998. Том 3. № 2)

Психологическая готовность к школе: диагностико-развивающая программа

1655

Психологическая наука и образование (1997. Том 2. № 2)

Диагностическая программа по определению психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению

2330

Следующие 1 из 11