Психологическая наука и образование

Нельсон А.

Игра как опосредованное действие. Гендерный аспект

Алексо В.А.

Влияние игрового материала на уровень развития зрительного восприятия

Салмина Н.Г., Тиханова И.Г., Черная О.В.

Построение развивающих программ с использованием настольных игр

Соколова М.В.

Персонажи современных мультфильмов в играх и игрушках детей

Собкин В.С., Скобельцина К.Н.

Игровые предпочтения современных дошкольников (по материалам опроса родителей)

Абдулаева Е.А., Смирнова Е.О.

Роль динамических игрушек в развитии ребенка

Брандль М.

Детская игра и военные игрушки сегодня

Салмина Н.Г., Тиханова И.Г.

Психолого-педагогическая экспертиза настольных игр

Абдулаева Е.А., Смирнова Е.О.

Независимая экспертиза игр и игрушек в Германии: опыт организации «Играй с удовольствием»

Свенссон К.

Экспертиза игрушек в Швеции: культурологический и технологический аспекты