Психологическая наука и образование

Пряжникова Е.Ю., Галкина Т.Э.

Роль социальной работы с детьми с ранним детским аутизмом

Баркова Ю.А., Глозман Ж.М.

Групповая коррекция нарушений поведения у детей разного возраста

Калашникова М.Б.

Учет возрастной сензитивности при организации коррекционной работы с младшими школьниками с задержкой психического развития

Бест Э.

Структурирование пространства

Прохорова Г.А.

Коррекционно-развивающая работа с детьми в возрасте 5-7 лет в условиях ПМСЦ

Гаврилушкина О.П., Головчиц Л.А., Егорова М.А.

Психологические аспекты специального образования и новых коррекционных программ и технологий

Белых С.Л., Гришанова И.А.

Изучение компенсаторных форм саморегуляции на примере исследования динамики коммуникативной компетентности детей с речевыми нарушениями

Назаров А.И.

Обобщенная модель познавательной деятельности индивида

Зинченко В.П., Мещеряков Б.Г.

Совокупная деятельность как генетически исходная единица психического развития

Красноруцкий Е.В.

Компьютерная синергетика и реабилитационная педагогика XXI в.