Психологическая наука и образование

Кондаков И.М., Мульдаров В.К.

Проект разработки интерактивной компьютерной программы по предмету «Психология» для учащихся средней школы

Поливанова К.Н.

Некоторые подходы к проектированию подростковой школы

Гатанов Ю.Б.

Развитие личности, способной к творческой самореализации

Марголис А.А., Ковалев С.Д., Телегин М.В., Кондратьев Е.А.

«Философия для детей» — диалогический учебный проект. Сообщение II

Вачков И.В.

Основные идеи программы «Психологическая азбука»

Марголис А.А., Ковалев С.Д., Телегин М.В., Кондратьев Е.А.

«Философия для детей» – диалогический учебный проект. Сообщение I

Гильманов Д.Ш.

Особенности введения русскоязычных детей в разговорную татарскую речь на уроках в школе

Прудаева О.И.

Опыт психологического обеспечения практики развивающего образования в г. Нефтеюганске

Намсараев С.Д.

Некоторые проблемы формирования национально-региональной системы образования республики Бурятия РФ

Елесина Г.Е., Мульдаров В.К.

Особенности действий детей 6-7 лет при переходе от наглядно-действенного и образного мышления к мышлению в понятиях