Перейти к основному содержанию
Одинцова Мария Антоновна

Одинцова Мария Антоновна

PsyJournalsID: 2813

кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии и педагогики дистанционного обучения факультета дистанционного обучения, Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, Российская Федерация, mari505@mail.ru

Дата последнего обновления: 02.03.2026

Книги на портале PsyJournals.ru 2

Ульянина О.А., Юрчук О.Л., Никифорова Е.А., Тукфеева Ю.В., Алехина С.В., Быстрова Ю.А., Чибисова М.Ю., Павлова О.С., Хаустов А.В., Переверзева Д.С., Шумских М.А., Духанина О.С., Загуменная О.В., Мамохина У.А., Панцырь С.Н., Егоренко Т.А., Исаев Е.И., Лобанова А.В., Расторгуева М.Д., Санина С.П., Сафронова М.А., Семья Г.В., Ослон В.Н., Меркуль И.А., Сорокова М.Г., Одинцова М.А., Радчикова Н.П., Кузнецова А.А., Олтаржевская Л.Е., Васягина Н.Н., Баринова Е.С., Косарецкий С.Г., Овакимян Е.В., Леонова О.И.
Психолого-педагогическая помощь обучающимся с особыми образовательными потребностями
Год
2025
133

Публикации в журналах портала PsyJournals.ru 55

Публикации в сборниках портала PsyJournals.ru 3

Другие публикации автора

  1. Одинцова М.А. Достичь успеха: Коррекционная программа развития личности детей младшего и среднего школьного возраста / М.А. Одинцова. – Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2002. - 60 с.
  2. Одинцова М.А. Искусство побеждать: Коррекц. программа по развитию личности юношей и девушек: Учебно-методическое пособие / М.А. Одинцова. - Минск: Веды 2003 -  134 страницы.
  3. Одинцова М.А. Дневник самонаблюдения: Учебно-методическое пособие / М.А. Одинцова. - Минск: Веды, 2003. – 112 с.
  4. Одинцова М.А. Мотивы учебной деятельности подростков и условия их формирования. // Гуманитарно-экономический вестник № 2, 2003, с. 45 – 51 (0, 34 п.л.)
  5. Одинцова М.А. Особенности практической работы психолога с девиантными подростками. Тезисы. В сб. «Современные образовательные технологии» Материалы Республиканской научно-практической конференции 10-11 декабря 2002 г. – Могилев: МГУ им. А.А Кулешова, 2003 - с.160-161 (0, 06 п.л.)
  6. Одинцова М.А. Влияние личностных особенностей на характеристики проективных образов в сб. Человек. Цивилизация. Культура: 8-я межвузовская науч.-теорет. конф.: Тезисы докл.: Минск, 18 апреля 2003 / Ред. Совет: Алпеев А.Н. и др. – Мн.: ЗАО «Веды», 2003 с 354-357.
  7. Одинцова М.А. Сивицкий В.Г. Эмоциональные переживания детей временного оздоровительного коллектива // Гуманитарно-экономический вестник №2, 2004. с. 108-117.
  8. Одинцова М.А. Я – целый мир: Программа развития личности подростков и юношества. / Учеб.-метод. пособие. Серия «Психология успеха». – М.: Изд-во Института психотерапии, 2004. – 208 с.
  9. Одинцова М.А. Коррекционно-развивающая программа «Искусство побеждать» Тезисы в сб. «Психология образования: проблемы и перспективы» Материалы первой международной научно-практической конференции. – М.: Смысл, 2004. с 401-402.
  10. Социальная психология: учеб.-метод. комплекс / М.А. Одинцова. – Мн.: МГЭИ, 2005. – 86 с.
  11. Одинцова М.А. Общая психология, часть 2: учеб. пособие М.А. Одинцова. – Мн.: МГЭИ, 2005. – 224 с.
  12. Одинцова М.А. Общая психология, часть 1: учеб. пособие / М.А. Одинцова. – Мн.: МГЭИ, 2005. – 162 с.
  13. Одинцова М.А. Сивицкий В.Г. Эмоциональные переживания детей временного оздоровительного коллектива // Журнал практического психолога №1, 2005. с. 64 – 75.
  14. Одинцова М.А. Попытка поиска смысла войны // Актуальные проблемы войны и мира: материалы научно-теорет. Конф. (25 марта 2005 г., Минск) /науч. Ред. А.Н. Алпеев. – Мн.: МГЭИ, 2005. – с. 51-55.
  15. Одинцова М.А. Нетрадиционные методы психодиагностики // Человек. Цивилизация. Культура: Х Межвуз. Науч.-теорет.конф.: Тезисы докл.: Минск, 22 апреля 2005 г. В 2 ч. Ч.1. / ред. Совет: Алпеев. А.Н. и др. – Мн: ЗАО «Веды», 2005. с. 262-266.
  16. Одинцова, М.А. Семенова Е.М. . Сравнительный анализ эмпатийных способностей студентов-экономистов и студентов-психологов / М. А. Одинцова, Е. М. Семенова // Психология в вузе.-2006.-№ 4. - С. 32-48
  17. Одинцова М.А. И снова о НАДЕЖДЕ. // Человек. Цивилизация. Культура: ХI Межвуз. Науч.-теорет.конф.: Тезисы докл.: Минск, 21 апреля 2006 г. В 2 ч. Ч.1. / ред. Совет Алпеев А.Н. и др. – Мн.: ЗАО «Веды», 2006. – с. 205-210.
  18. Одинцова М.А. Характеристика эмоциональной возбудимости-уравновешенности, экстраверсии-интроверсии, искренности подростков временного оздоровительного коллектива. // Гуманитарно-экономический вестник №3, 2006. с. 88 – 100.
  19. Одинцова М.А. Особенности организации психологической поддержки детей, находящихся в экстремальных ситуациях // Психология ХХ1 столетия. Т.3./Под редакцией Козлова В.В. – Ярославль, МАПН, 2006 – с. 52 – 57.
  20. Одинцова М.А. К проблеме адаптации подростков в кризисных ситуациях // Актуальные проблемы теоретической и практической психологии в свете идей Л.С. Выготского (к 110-летию со Дня рождения ученого: 1896-2006): материалы Междунар. Науч-практ. Конф., г. Минск 16-18 нояб.2006 г. С. 186-187.
  21. Одинцова М.А. Основные теоретические интерпретации феномена «жертва» в науке // Гуманитарно-экономический вестник №3, 2006. с. 80 – 92.
  22. Одинцова М.А. Психологическая характеристика проявлений установки жертвы у подростков Чернобыльской зоны// Вестник Костромского государственного университета им. Н.А.Некрасова. Серия психологические науки: «Акмеология образования». – 2007.  № 1 – С. 118 – 124. (Журнал входит в перечень изданий, рекомендованных ВАК РФ).
  23. Одинцова М.А. Феномен «жертва» в научной литературе и житейских представлениях. Омский научный вестник. – 2007. – №1 (48). – С. 270 – 276. (Журнал входит в перечень изданий, рекомендованных ВАК РФ).
  24. Одинцова М.А. Общая психология: учеб. Пособие в 2-х ч. Ч.1. Издание 2-е /М.А. Одинцова.- Мн.: МГЭИ, 2006. – 162 с.
  25. Одинцова М.А. Общая психология: учеб. Пособие в 2-х ч. Ч. 2. Издание 2-е / М.А. Одинцова. – Мн.: МГЭИ, 2007. – 230 с.
  26. Проективная методика «Путешествие внутрь себя» и ее возможности в исследовании личности подростков Чернобыльской зоны // Ярославский психологический вестник. Выпуск 20. – Москва-Ярославль, Из-во «Российское психологическое общество», 2007. – с.147 – 151.
  27. Одинцова М.А. Особенности проявления установки «жертва» у подростков // Гуманитарно-экономический вестник №4, 2007. с. 67– 85.
  28. Одинцова М.А. Роль системогенеза в жизнедеятельности человека // Материалы III-й Всероссийской научно-практической конференции, 9 – 10 октября 2007 г., г. Ярославль/ под ред. Ю.П. Поваренкова. – Ярославль: Изд-во «Канцлер», 2007. - с. 58 – 60.
  29. Одинцова М.А. К проблеме поддержки молодежи с установкой «жертва» // Материалы IV-й Национальной научно-практической конференции: Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение / М.: Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», 2007. – с. 403 – 405.
  30. Одинцова М.А. Сопровождение подростков с установкой жертвы, как один из вариантов психолого-педагогической работы // Материалы Всероссийской научно-практической конференции: Современное состояние теоретических и прикладных психологических исследований в социальной и педагогической психологии: Иваново, 29 -30 ноября 2007 г. – Иваново: Иван. Гос. Ун-т, 2007. - с. 390 – 394.
  31. Одинцова М.А. // Психология жертвы или «мертвая жизнь» // Седьмая волна психологии. Вып. 3/Сб. под ред. Козлова В.В., Качановой Н. А. – Ярославль, Минск: МАПН, ЯрГУ, 2008 – с. 269 – 275.
  32. Одинцова М.А. Установка жертвы как один из социально-приспособительных феноменов современной молодежи и особенности ее преодоления // Адаптация личности в современном мире: межвуз. сб. науч. тр. Саратов: Изд-во «Научная книга», 2008. Вып. 1. 196 с. С. 56-63.
  33. Одинцова М.А. Психологические особенности ВИЧ-инфицированной личности (обзор литературы) // Проблемы сохранения и укрепления здоровья молодого поколения: психолого-педагогический подход: материалы Международной научно-практической конференции, Москва 20 – 21 ноября 2008. – с. 153 – 155.
  34. Одинцова М.А. Установка на поведение жертвы и особенности психологической работы по ее преодолению // Проблемы сохранения и укрепления здоровья молодого поколения: психолого-педагогический подход: материалы Международной научно-практической конференции, Москва 20 – 21 ноября 2008. – с. 155 – 157.
  35. Одинцова М.А. Установка жертвы как одно из последствий переживания психической травмы и особенности психологической работы по ее преодолению. // Психология психических состояний: теория и практика: Материалы Первой Всероссийской научно-практической конференции. Казанский государственный университет, 13-15 ноября 2008 г. Часть II. - Казань.: ЗАО «Новое знание», 2008. – с. 112 – 116.
  36. Одинцова М.А. «Синдром предков» как одно из последствий переживания этнической травмы // Психологическое обеспечение национальных проектов развития общества: опыт, инновационные технологии, ментальные барьеры: материалы Международного конгресса, Кострома, 17 – 18 октября 2008 г. – М.; Кострома: КГУ им. Некрасова, 2008 – с. 289 – 292.
  37. Одинцова М.А. Установка жертвы как разновидность социального заболевания и возможности его преодоления // Психология и Современное Российское образование: материалы IV Всероссийского съезда психологов образования России. – М.: Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России, 2008. – Направление 1. – с. 139 – 140.
  38. Одинцова М.А. Механизмы психологической защиты подростков с установкой «жертва» // Вестник практической психологии образования. – 2008 – №3. – с. 67 – 70.
  39. Одинцова М.А. Использование проективных методик в качестве иносказательных историй при работе с клиентом-жертвой // I Международный сказкотерапевтический фестиваль «Психология сказки и Сказка психологии»: Сборник статей. – Москва, 2009. – с. 100 – 107.
  40. Одинцова М.А. Анализ преодолевающего поведения ЖЕРТВЫ (многоликость жертвы или немного о великой манипуляции) // Адаптация личности в современном мире: межвуз. сб. науч. тр. Саратов: Изд-во «Научная книга», 2009. Вып. 2. 182 с. – с. 101 – 110.
  41. Одинцова М.А. Поваренков Ю.П. Психологическое сопровождение подростков с установкой жертвы (на примере подростков Чернобыльской зоны). – Минск, Изд-во «Веды», 2009  – 340 с.
  42. Одинцова М.А. Психология жертвы или немного о великой манипуляции. – Москва, 2009. – 226 с.
  43. Одинцова М.А. Творчество – ключевой ресурс преодоления трудных ситуаций человеком с установкой жертвы // Седьмая волна психологии. Вып.6./ Сб. под ред. Козлова В.В., Качановой Н.А.– Ярославль, Минск: МАПН, ЯрГУ, 2009 – с. 221 – 225.
  44. Одинцова М.А., Семенова Е.М. Психологические механизмы формирования синдрома предков // тез. док. науч. конф. Минск, 28 мая 2009. – Минск: МГЭИ, 2009. – с. 125 – 132.
  45. Одинцова М.А. Механизм творчества – основа преодолевающего поведения человека с установкой жертвы // Материалы III Международной науч.-практич. конфер.  «Психология креативности: психолого-педагогический и социально-психологический подходы» - М.: Международная академия информатизации, 2009. – с. 112 – 125.
  46. Одинцова М.А. Жизненное творчество как основа психологической работы с клиентами с поведением жертвы / М.А. Одинцова. – Ученые записки. Серия Психология. Педагогика. Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Чернышевского, 2009. – Т. 2. - № 2 (6). – с. 44 – 48.
  47. Одинцова М.А. Игровые и социальные роли жертвы как варианты деструктивных изменений личности / М.А. Одинцова // Материалы Международного конгресса: «Психология ХХI столетия: теория, эксперимент, социальная практика». Москва-Кострома, 2009. – с. 266 – 271.
  48. Одинцова М.А. Игровые и социальные роли жертвы как разновидности манипуляций в процессе общения / М.А. Одинцова // Материалы Международной конференции «Психология общения ХХI век: 10 лет развития. – М.; Обнинск: ИГ –СОЦИН, 2009. – с. 232 – 235.
  49. Логинова М.В. Одинцова М.А. Жизнестойкость как выход за пределы самого себя и реализация человеческой сущности / М.В. Логинова, М.А.Одинцова // Материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С.Л.Рубинштейна. – Москва, 2009, Изд-во «Институт психологии РАН». С. 266 – 273.
  50. Одинцова М.А. Внешние и внутренние причины актуализации установки жертвы, как одного из самых популярных способов адаптации в условиях кризиса // Социальные представления и самоопределение молодежи в изменяющемся мире: Материалы междунар. науч. конференции. Саратов: ООО «Приволжское издательство, 2009. – Ч. 2. –  С.114 – 119.
  51. Одинцова М.А. Введение в общую психологию: учебное пособие / М.А.Одинцова. – Москва, 2009 – 365 с.
  52. Одинцова М.А. Проблемы и противоречия поддержки и сопровождения клиентов с установкой жертвы / М.А.Одинцова // Технологии социальной работы: теория и практика реализации: материалы III заочной Международной научно-практической конференции. – Омск: Изд-во Ом. гос. ун-та, 2009. – С. 220 – 231.
  53. Одинцова М.А. Соотношение  понятия «жизнестойкость» с родственными  категориями философской  и психологической науки / М.А.Одинцова // Гуманитарно-экономический вестник. – Минск, 2009 –  № 4 (46) – С.100-107.
  54. Одинцова М.А. Представители социальных ролей жертвы – основные герои кризисов / М.А.Одинцова // Бренное и вечное: идеология и мифология социальных кризисов: Материалы Всерос.науч.конф. 20 – 21 октября 2009 г. – НовГУ им.Ярослава Мудрого. – Великий Новгород, 2009. – с. 344 – 347.
  55. Одинцова М.А. Сказочная метафора в позитивной психотерапии при работе с рентным клиентом / М.А. Одинцова // Материалы Второго Международного сказкотерапевтического фестиваля «Психология сказки и сказка психологии». Москва, 2010. – с. 119 – 123.
  56. Одинцова М.А.Психология жертвы. Сказкотерапия для взрослых. – Самара, Издательский Дом «Бахрах-М». 2010. – 240 с.
  57. Одинцова М.А. Многоликость «жертвы» или немного о Великой манипуляции (Система работы, диагностика, тренинги). Москва, МПСИ, Изд-во «Флинта». 2010. 256 с.
  58. Богатырева М.Х.,  Одинцова. М.А. Этнотравма в контексте коллективной памяти // Сепарация и индивидуация. Личность и семья: сборник статей / [Сост., отв. ред. Елена Васильева]. – СПб.: Скифия-принт, 2010. – 256 с. (с. 113 – 120).
  59. Одинцова М.А. Образотворчество при работе с клиентами с установкой на поведение жертвы, // Сепарация и индивидуация. Личность и семья: сборник статей / [Сост., отв. ред. Елена Васильева]. – СПб.: Скифия-принт, 2010. – 256 с. (с. 199-209).
  60. Одинцова М.А. Роль теоретической парадигмы и ее структуры в психологической практике при работе с рентным клиентом // Седьмая волна психологии. Вып. 7./ Сб. под ред. Козлова В.В. - Ярославль: МАПН, ЯрГУ, 2010 - С.285-289.
  61. Одинцова М.А. Специфика проявления установки на поведение «жертвы» и механизмы ее преодоления  (на основе авторской  программы «Жизнестойкость и жизнетворчество», ориентированной на широкую студенческую аудиторию) // Психология в вузе, 2010, 2. - С. 28-52.
  62. Одинцова М.А. Принципы и условия эффективности психологической помощи рентным клиентам / М.А.Одинцова // VI Международная научно-практическая конференция «Учитель. Преподаватель. Тренер». 8 – 9 июля 2010 года. Том 2. _ М.: Учреждение РАО «Психологический институт», МГППУ, 2010. – 294 с. – с. 232 – 236.
  63. Одинцова М.А. Специфика проявления рентной установки в поведении человека / М.А.Одинцова // Ярославский педагогический вестник. - № 2, 2010. – с. 192 – 196. Журнал ВАК
  64. Одинцова М.А. От жертвы к жизнетворчеству / М.А.Одинцова // II Международная научно-практическая конференция «Психология совладающего поведения». Кострома, 2010. – т.2. – С. 44 – 46.
  65. Одинцова М.А. Психологические аспекты использования техники самопомощи «Волшебная палочка» педагогами Электронный ресурс. Режим доступа: [http://sites.google.com/site/zdoroviepedagoga/3-sekcia]. 2010
  66. Одинцова М.А. Культурная одаренность современного предпринимателя. / М.А.Одинцова // Международная научно-практическая конференция «Современный бизнес: проблемы подготовки профессионального предпринимателя. Томск: В-Спектр, 2010. – с. 159 – 162.
  67. Одинцова М.А. Возможности программы «Жизнестойкость и жизнетворчество» / М.А.Одинцова // Материалы форума Гарантии качества профессионального образования. – Москва. – т. 2. с. 244 – 250.
  68. Одинцова М.А. К вопросу информационной компетенции будущих практических психологов / М.А.Одинцова // Материалы II межрегиональной научно-практической конференции «Прикладная психология как ресурс социально-экономического развития России в условиях преодоления глобального кризиса». М.: Изд-во Московского университета. 2010. – Т.1. – С. 115 – 117.
  69. Одинцова М.А. Принципы и условия оказания эффективной психологической помощи рентным подросткам // Научно-методический журнал «Школа будущего». № 6. – 2010 (декабрь). – С.88 – 93. Журнал ВАК
  70. Одинцова М.А. Культурная одаренность как феномен преодоления эндогенных и экзогенных стресс-факторов повседневности / М.А. Одинцова // Материалы IV Международной научной конференции «Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире. – Гомель. УО «ГГУ им. Ф.Скарины». 2010. – с. 270 – 274
  71. От многоликости жертвы к многоликости культуры / М.А.Одинцова // Бренное и вечное: власть и общество в мифологиях модернизации: материалы всерос. Науч. конф. 16 – 17 ноября 2010 / редкол. А.П.Донченко, Г.Э.Бурбулис, НовГУ.- Великий Новгород, 2010. С. 299 – 302 с.
  72. Одинцова М.А. Физическая культура как условие формирования «культурной одаренности» современного человека / Одинцова М.А. // Спортивный психолог. - 2010. - № 3 (21). С. 11 – 15. Журнал ВАК.
  73. Одинцова М.А. Что такое психологическое волшебство и можно ли стать волшебником в своей жизни / М.А.Одинцова // Материалы Третьего Международного сказкотерапевтического фестиваля «Психология сказки и сказка психологии». Москва, 2011. – с. 41 – 48.
  74. Одинцова М.А. К проблемам отечественной практической психологии / Сб. статей. Вып.1. – Барнаул, 2011. – с. 70 – 75.
  75. Одинцова М.А. Возможности техники самопомощи «Волшебная палочка» при дистанционном консультировании / М.А.Одинцова / Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий: материалы межведомственной научно-практической конференции. – Москва.: МГППУ, 2011. – С. 81 – 85.
  76. Одинцова М.А. Практикум. Общая и социальная психология личности: учебно-методическое пособие / М.А.Одинцова. – Москва.: Институт психологии и педагогики, 2011. – 191 с.
  77. Одинцова М.А. Введение в общую психологию / 3-е издание доп. и перераб. – 2011. – 344 с.
  78. Одинцова М.А. Рентная установка как одно из препятствий воспитания и развития виктимных подростков Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Аддиктивное поведение: профилактика и реабилитация». 22 – 23 апреля 2011. – МГППУ, 2011. – с. 166 – 172.
  79. Одинцова М.А. Образ мира у подростков из неполных семей / М.А.Одинцова // Вопросы психологии, 2011. № 2. с. 82 – 89. Журнал ВАК.
  80. Одинцова М.А. Функциональный аспект манипуляций в поведении индивида с установкой «жертвы» / М.А.Одинцова // Вестник Чувашского университета, 2011. – № 1. – С. 198 – 202. Журнал ВАК
  81. Одинцова М.А. Семенова Е.М. Специфика структурной организации ценностно-мотивационной сферы подростков учреждений профессионального образования в ситуации аномии современного российского общества / М.А.Одинцова, Е.М.Семенова // Профессиональное самосознание и экономическое поведение личности: Труды IV Междунар. научной интернет-конференции. Омск,  январь - март 2011 г. / отв. ред. М.Ю. Семенов. – Киев: Изд-во «Простобук», 2011. – 226 – 241.
  82. Одинцова М.А. Рентные установки как одно из основных препятствий личностного развития. // Седьмая волна психологии. Выпуск 8. Ярославль 2011. – С. 257 – 264.
  83. Одинцова М.А. Психология о жертве. – Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии: традиции и перспективы. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. В трех частях. Часть 3. 19 -21 мая 2011. Ярославль, 2011. – с. 278 – 282.
  84. Одинцова М.А.Ресурсный потенциал повседневности / Ярославский педагогический вестник. - № 2, 2011. – с. 237 – 241. Журнал ВАК
  85. Одинцова М.А. Анализ подходов к понятию «жертва» (в религии, философии, психологии) / М.А.Одинцова // Вестник Чувашского университета, 2011. – № 2. – С. 234 – 238. Журнал ВАК
  86. Одинцова М.А. к вопросу об исследованиях проблемы жертвы в психологии / М.А.Одинцова // Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология». – 2011. – Вып. 13. – № 18 (235). – 28 – 31.  Журнал ВАК.
  87. Одинцова М.А. Динамика рентных установок в поведении подростков – жертв неблагоприятных условий социализации / М.А.Одинцова // [http://www.perekrestok.info/index.php?option=com_content&view=article&id=611&Itemid=222]
  88. Одинцова М.А.Рогова Е.А. Особенности преодолевающего поведения подростков колледжа в стрессовых ситуациях / М.А.Одинцова, Е.А. Рогова // [http://www.perekrestok.info/index.php?option=com_content&view=article&id=611&Itemid=222]
  89. Одинцова М.А. «Преодолеваем стрессы» Коррекционно-развивающая программа. В помощь школьному психологу // «Воспитание школьников». 2011. № 7 / М.А.Одинцова // Приложение на диске. 56 905 знаков. 1,42 п.л.
  90. Одинцова М.А. Культура физическая как одна из составляющих «культурной одаренности» современников / М.А.Одинцова // Психология здоровья: Спорт, профилактика, образ жизни. Сборник материалов конференции (26 – 29 сентября 2011). – МГППУ, 2011. – С. 254 – 255.
  91. Одинцова М.А. Мотивационно-эмоциональная сфера виктимных мальчиков-подростков / М.А.Одинцова // Психология здоровья: Спорт, профилактика, образ жизни. Сборник материалов конференции (26 – 29 сентября 2011). – МГППУ, 2011. – с. 256 – 259.
  92. Одинцова М.А. Эмоциональный интеллект инфантильных подростков // Познание в деятельности и общении: от теории и практики к эксперименту / под ред. В.А.Барабанщикова, В.Н.Носуленко, Е.С.Самойленко. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2011. – С. 513 – 518.
  93. Одинцова М.А. Позитивные эффекты отрицательной значимости другого // Социальная психология малых групп: материалы II Всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти профессора А.В.Петровского 25 – 26 октября 2011 г. Москва: МГППУ / отв. Ред. М.Ю.Кондратьев. – М.МГППУ, 2011. – с. 183 – 187.
  94. Odintsova М.А., Semenova Е.М. Psychological features of overcoming behaviour of Byelorussians and Russians / М.А.Odintsova, E.M.Semenova // Nauka I Studia. 2011. – № 6 (37). – С. 53 – 61.
  95. Одинцова М.А. Динамика мотивационно-эмоциональной сферы учащихся в образовательной среде колледжа / М.А.Одинцова // Психологические проблемы безопасности в образовании: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Т.1./ под ред. И.А.Баевой, В.В.Рубцова. – М.: МГППУ, 2011. – С. 137 – 141.
  96. Одинцова М.А. Мотивационная сфера виктимных мальчиков-подростков в условиях аномии современного российского общества / М.А.Одинцова // Адаптация личности в современном мире: Межвуз. сб. науч.тр. Саратов. Изд-во «Научная книга».  Вып.4. – С. 80 – 89. 
  97. Одинцова М.А. Малышкина Е.В. Особенности мотивационно-эмоциональной сферы студентов-психологов на разных этапах обучения в высшем учебном заведении // Инновационные технологии в образовании: Сб материалов Всероссийской научно-практической конф., состоявшейся в РАО 1 – 3 ноября 2011. – М.: Университет РАО. – С. 269 – 274.
  98. Одинцова М.А. Тылкина М.И. Специфика образа мира в разновозрастных студенческих группах (на примере студентов-психологов) // Инновационные технологии в образовании: Сб материалов Всероссийской научно-практической конф., состоявшейся в РАО 1 – 3 ноября 2011. – М.: Университет РАО. – С. 274 – 281.
  99. Одинцова М.А. Культурная одаренность, как способность человека к преодолению эндогенных и экзогенных стресс-факторов // Ярославский педагогический вестник. 2011. – №3. – С. 214 – 218. Журнал ВАК
  100. Одинцова М.А. Современный взгляд на ограниченные возможности здоровья (перечитывая Л.С.Выготского) // Актуальные проблемы психологической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья. Материалы международной научно-практической конференции. реабилитации лиц с ограниченными возможностями М.: МГППУ С. 44 – 49.
  101. Одинцова М.А. Спирина А.М. Сильные и слабые стороны инфантильных подростков // На пороге взросления. Сборник тезисов участников Третьей Всероссийской научно-практической конференции по психологии развития. – М.: МГППУ, 2011. С. – 220 – 222.
  102. Одинцова М.А. Дробот И.Н. Изменения мотивационно-эмоциональной сферы подростков в образовательной среде колледжа // На пороге взросления. Сборник тезисов участников Третьей Всероссийской научно-практической конференции по психологии развития. – М.: МГППУ, 2011. С. 44 – 46.
  103. Одинцова М.А. Семенова Е.М. Преодолевающие стратегии поведения белорусов и россиян // Культурно-историческая психология. 2011. № 3. – С. 75 – 81. Журнал ВАК
  104. Одинцова М.А. / Психологические особенности преодолевающего поведения современных подростков // Воспитание школьников. 2011. – № 10. – С. 40 – 46. Журнал ВАК.
  105. Одинцова М.А. Практика психологической помощи рентным подросткам // Школа будущего. 2011. – №5. – С. 84 – 89.  Журнал ВАК
  106. Атаманова Н.В. Одинцова М.А. Особенности мотивационно-эмоциональной сферы виктимных мальчиков-подростков / Н.В.Атаманова М.А.Одинцова // Социальный мир: роль молодежи в решении проблем ХХI века: Материалы VIII Междунар. научно-практ. конф. молодых учёных и студентов, Минск, 21 апреля 2011 г., фил. Рос. гос. соц. ун-та в г. Минске. - Минск: Изд-во РИВШ, - 2011.- С. 178 – 181.
  107. Курепин А.В. Одинцова М.А., Специфика мотивационно-эмоциональной сферы подростков-мальчиков в образовательной среде колледжа / А.В.Курепин, М.А.Одинцова, // Социальный мир: роль молодежи в решении проблем ХХI века: Ма-териалы VIII Междунар. научно-практ. конф. молодых учёных и студентов, Минск, 21 апреля 2011 г., фил. Рос. гос. соц. ун-та в г. Минске. - Минск: Изд-во РИВШ, - 2011.- С. 213 – 216.
  108. Одинцова М.А. Образ мира в разновозрастных студенческих группах психологов // Здоровье специалиста: проблемы и пути решения: Материалы II заочной международной научно-практической интернет-конференции. Омск, сентябрь-ноябрь 2011 / отв. Ред. Е.С.Асмаковец. – Омск: БОДПО «ИРООО», 2011. С. 180 – 186.
  109. Одинцова М.А. Психология жертвы. Сказкотерапия для взрослых. – Самара, Издательский Дом «Бахрах-М». 2012. – 246 с.
  110. Одинцова М.А. Субъективные и объективные факторы виктимизации россиян и белорусов [Электронный ресурс] // Психологические исследования. 2012. № 1(21). С. 5. http://psystudy.ru Журнал ВАК
  111. Odintsova M.A. Subjective and objective factors of victimization in Russians and Byelorussians [Electronic resource] // Psikhologicheskie Issledovaniya. 2012. N 1(21). URL: http://psystudy.ru (date of access: dd.mm.yyyy). [in Russian, abstr. in English] Журнал ВАК.
  112. Одинцова М.А. Жизнестойкость и смысложизненные ориентации студенческой молодежи в условиях энтропии современного российского общества // Мониторинг общественного мнения. № 2 (108). Март-апрель, 2012. С. 21 – 27
  113. Одинцова М.А. Радчикова Н.П. Этапы разработки опросника «Тип ролевой виктимности // Педагогический вестник. 2012. – №1 (12). – С. 313 – 318. Журнал ВАК
  114. Одинцова М.А. Психологические особенности виктимной личности / М.А.Одинцова // Вопросы психологии, 2012. – С. 59 – 68. Журнал ВАК.
  115. Одинцова М.А. Проявление ролевой виктимности в поведении подростков из социально незащищенных семей и возможности помощи // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий: материалы 2 научно-практической конференции. 2012. С. 251 – 254.
  116. Одинцова М.А. Чернобровкина Н.Ю. Особенности ценностно-смысловой сферы виктимной личности: монография. М. Научные технологии, 2012 – 258 с.
  117. Одинцова М.А. Двухуровневая программа для младших и старших подростков «Учимся жизнестойкости и жизнетворчеству» // Воспитание школьников. 2012 № 7. Приложение на диске. 131 198 знаков.
  118. Одинцова М.А. Ролевая виктимность в поведении подростков из социально незащищенных семей // Психологическая наука и образование. № 3, 2012. Электронный журнал. Журнал ВАК
  119. Одинцова М.А. Спирина А.М. Эмоциональный интеллект как один из основных ресурсов инфантильных подростков // Воспитание школьников. № 7. 2012. С. 58 – 63. Журнал ВАК
  120. Одинцова М.А. Чернобровкина Н.Ю. Смысложизненные ориентации виктимной личности // European Social Science Journal. 2012. с. 251 – 159. Журнал ВАК
  121. Одинцова М.А. Радчикова Н.П. Разработка и стандартизация опросника «Тип ролевой виктимности» // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. 2012. № 28. С. 1303 – 1310.  Журнал ВАК
  122. Одинцова М.А. Особенности виктимного межличностного ролевого взаимодействия // Адаптация личности в современном мире: Межвуз. сб. науч. тр. / Ад 28 под ред. М.В.Григорьевой. – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2012. – Вып. 5. с. 17 – 27.
  123. Малышкина Е.В. Одинцова М.А. Особенности мотивационно-эмоциональной сферы подростков разных курсов обучения в колледже // Социальный мир: роль молодежи в решении проблем XXI века: материалы IX Международной студенческой конференции (Минск, 17 – 18 апреля, 2012 г.) / Фил. Рос. Гос. Со. Ун-та в г. Минске; редкол.: С.А.Полетаев, и др.. – Минск: Бестпринт, 2012. – С. 60 – 61.
  124. Чернобровкина Н.Ю. Одинцова М.А. Особенности проявления ролевой виктимности подростков из различных типов семей // Социальный мир: роль молодежи в решении проблем XXI века: материалы IX Международной студенческой конференции (Минск, 17 – 18 апреля, 2012 г.) / Фил. Рос. Гос. Со. Ун-та в г. Минске; редкол.: С.А.Полетаев, и др.. – Минск: Бестпринт, 2012. – С. 199 – 201.
  125. Шумилкина М.С. Одинцова М.А. Субъективное благополучие и эмоциональный интеллект виктимной личности // Социальный мир: роль молодежи в решении проблем XXI века: материалы IX Международной студенческой конференции (Минск, 17 – 18 апреля, 2012 г.) / Фил. Рос. Гос. Со. Ун-та в г. Минске; редкол.: С.А.Полетаев, и др.. – Минск: Бестпринт, 2012. – С. 201 – 202.
  126. Одинцова М.А. Шеленкова Н.Н., Ефремов И.А. Волшебный мир проекции. Методическое руководство по использованию проективных методик в психосоциальной практике. М.: Изд. центр ЕАОИ, 2012. – 82 с.
  127. Одинцова М.А. Психологический анализ факторов виктимизации белорусов и россиян // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Психология. 2012. №45. С. 26 – 31. Журнал ВАК.
  128. Одинцова М.А. Индивидуальные особенности личности жертвы // Психология индивидуальности: Материалы IV Всероссийской научной конференции, Москва, 22 – 24 ноября 2012 г. Нац. иссл. ун-т «Высшая школа экономики»; Росс. гуманит. науч. фонд. – М.: Логос, 2012. С. 162 – 163.
  129. Одинцова М.А. Моббинг как один из факторов виктимизации личности в педагогическом коллективе // Здоровье специалиста: проблемы и пути решения: материалы III заочной международной научно-практической конференции. Омск, октябрь 2012. Омск. БОУДПО «ИРООО», 2012. – С. 73 – 77.
  130. Odintsova M.A. Specificity of Overcoming Behaviorof Byelorussions and Russioans // Материалы Международного научного конгресса «История семьи – история народа Россия-Испания. Сантьяго-Компостела – Москва-Рязань. 2012. – С. 85 – 90/
  131. Одинцова М.А. Типы поведения жертвы. Опросник ролевой виктимности. Монография. Самара. Издательский дом «Бахрах». 2013. 160 с.
  132. Одинцова М.А. Семенова Е.М. Стратегии преодоления стрессов социальных изменений белорусами и россиянами // Материалы XX международного конгресса ассоциации психологов ИНФАД “Позитивная психология, обучение в семье: психология, развитие, воспитание и образование” «Familia y educación: aspectos positivos». 2013. С. 619 – 626.
  133. Одинцова М.А. Безработица как один из факторов виктимизации современной женщины и особенности дистанционной психологической помощи // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий. Москва. МГППУ. 2013. С. 114 – 118.
  134. Одинцова М.А. Виктимизация современной женщины в условиях безработицы // Вестник практической психологии образования. 2013. № 3 (36). С. 117 – 122.
  135. Одинцова М.А. Особенности преодолевающего поведения подростков колледжа // Психология стресса и совпадающего поведения: материалы III междунар. науч.-практ. конф. Кострома, 26-28 сент. 2013 г.: в 2 т. / отв. ред.: Т.Л.Крюкова, Е.В.Куфтяк, М.В.Сапоровская, С.А.Хазова. Кострома: КГУ им. Н.А.Некрасова, 2013. – Т. 1. С. 200 – 201.  
  136. Одинцова М.А. Избегание как одна из типичных преодолевающих стратегий белорусов // На перекрестке миграции: от теоретических моделей к практическим решениям. Сборник материалов четвертой Всероссийской научно-практической конференции «Практическая этнопсихология: актуальные проблемы и перспективы развития»: 25 – 26 октября 2013 г. – М.: ГБОУ ВПО МГППУ, 2013. С. 74 – 75.
  137. Одинцова М.А. Роль педагога в психолого-педагогическом сопровождении студентов с ограниченными возможностями здоровья. ЗДОРОВЬЕ СПЕЦИАЛИСТА: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ. IV заочная международная научно-практическая интернет-конференция. Омск, Пловдив 1-31 октября 2013 г.. Омск. БОУ ДПО "ИРООО". 2013. С. 38 - 45.
  138. Одинцова М.А. Добротина С.В. Особенности мотивационно-ценностной сферы студентов с ограниченными возможностями здоровья. ЗДОРОВЬЕ СПЕЦИАЛИСТА: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ. IV заочная международная научно-практическая интернет-конференция. Омск, Пловдив 1-31 октября 2013 г. Омск. БОУ ДПО "ИРООО". 2013. С.185 - 182.
  139. Одинцова М.А. Особенности преодолевающего поведения подростков в ситуации хронического заболевания. // У истоков развития. Сборник тезисов участников Четвертой всероссийской научно-практической конференции по психологии развития. М.: ГБОУ ВПО. МГППУ, 2013.  С. 99 – 101.
  140. Одинцова М.А. «Ленивая» психология в сказкотерапии // Пятый международный сказкотерапевтический фестиваль «Психология сказки и сказка в психологии». Сборник материалов. Москва, 2013. С. 8 – 10.
  141. Одинцова М.А. Vital orientations and existential performance of students with disabilities. Journal l´association 1901 «sepike» osthofen, deutschland poitiers, france. Ausgabe 3. 2013. Р. 31 - 35.
  142. Одинцова М.А. Сказкотерапия для взрослых. Методическое руководство по использованию проективных методик в сказкотерапии. Грифон, 2014. 144 с.
  143. Одинцова М.А. Игровые и социальные роли жертвы как типы социально приемлемых и социально одобряемых виктимных отношений // Инновационные технологии обеспечения социально-психологической адаптации и готовности к труду детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья. Монография. Часть 1. М.: Изд-во "Перо", 2014. С. 113 - 132.
  144. Одинцова М.А. «Скрытый» суицид как проявление психологического неблагополучия алкоголезависимой личности // Суицид. Очерки теории и практики: монография. Омск: БОУДПО «ИРООО», 2014. С.201- 220.
  145. Одинцова М.А. Проблема виктимного личностного типа в психологии // Известия Саратовского университета. 2014. № 2. С. 73 - 79. Журнал ВАК.
  146. Одинцова М.A.. Problem of a victim personality type in psychology //  TOPICAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGY, BUSINESS AND SOCIAL SPHERE IN SOCIETY: THEORY AND PRACTICE. BALTIC PSYCHOLOGY AND MANAGEMENT UNIVERSITY COLLEGE VOLUME 9. RIGA 2013. Р. 125 - 132.
  147. Odintsova М.А. THE VICTIM AS A TYPE OF PERSONALITY IN PSYCHOLOGY // 21 century: fundamental science and technology IV. 2014. Vol. 2 P. 95 - 100.
  148. Тищенко М.В., Одинцова М.А. ОСОБЕННОСТИ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ ИСПОЛНЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ РАЗНОГО ВИКТИМНОГО ТИПА // 21 century: fundamental science and technology IV. 2014. Vol. 1 P. 120 - 123.
  149. Куляцкая М.Г., Одинцова М.А. К ПРОБЛЕМЕ БЕЗРАБОТИЦЫ. ОСОБЕННОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НЕВОСТРЕБОВАННОСТИ ЛИЧНОСТИ // 21 century: fundamental science and technology IV. 2014. Vol. 1 P. 104 - 108.
  150. Одинцова М.А, Тищенко М.В. Исследование латентного экстремизма в образовательной среде колледжей // Мониторинг общественного мнения. 2014. № 4 (122). С. 141 - 149. ВАК
  151. Одинцова М.А. Психологическая травма как реакция на ситуацию невозможности // Актуальные проблемы социальной психологии: сб. науч. тр. /Бел. гос. пед. ун-т им. М.Танка; редкол.: Т.В.Гормоза (отв. ред.), Я.Л. Коломинский, А.Л.Пергаменщик и др. – Минск: БГПУ, 2014. – 340 с. С. 134 - 137.
  152. Одинцова М.А. Труш Е.И. Исследование ролевой виктимности современной украинской, белорусской и российской молодежи // Молодёжь – будущее России : материалы VI заочной Международной научно-практической конференции с участием студентов и аспирантов (Омск, апрель 2014 г.) / [редкол.: Ю. П. Дубенский (пред.), В. М. Кадневский (науч. ред.), О. Е. Костенко (отв. ред.)]. – Омск : Изд-во Ом. гос. ун-та, 2014. – 556 с. С. 306 - 310.
  153. Ган Т.В. Одинцова М.А. Преодоление психологической травмы с использованием сказкотерапии лицами с химической зависимостью // Молодёжь – будущее России : материалы VI заочной Международной научно-практической конференции с участием студентов и аспирантов (Омск, апрель 2014 г.) / [редкол.: Ю. П. Дубенский (пред.), В. М. Кадневский (науч. ред.), О. Е. Костенко (отв. ред.)]. – Омск : Изд-во Ом. гос. ун-та, 2014. – 556 с. С. 365 - 370.
  154. Одинцова М.А. Шарко Я.С. Психологическое благополучие подростков из алкогольных семей // Дети и общество: социальная реальность и новации. Сборник докладов на Всероссийской конференции с международным участием «Дети и общество: социальная реальность и новации. Москва: РОС, 2014 г. 1366 с. С. 686 - 695.
  155. Одинцова М.А.Клюева Е. Н. Система ценностей и целей людей разных возрастов // Система ценностей российского общества в ХХ–ХХI вв.: сущность, методы оценки и пути формирования // Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (27 ноября 2014 года). – Тверь: Тверской филиал Московского государственного университета экономики, статистики и информатики, 2014. – 241 с. С. 160 - 166.
  156. Мухтабарова В.С., Одинцова М.А. Виктимность студентов с ограниченными возможностями здоровья // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение): Материалы IV Международной научно-практической конференции, Москва, 27–28 февраля 2014. г. / под ред. Б.Б. Айсмонтаса, В.Ю. Меновщикова. – М.: МГППУ, 2014. – 440 с. С. 356 - 361.
  157. Лагутина Н.И., Одинцова М.А. Мотивация к творческой деятельности людей с ограниченными возможностями здоровья // // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение): Материалы IV Международной научно-практической конференции, Москва, 27–28 февраля 2014. г. / под ред. Б.Б. Айсмонтаса, В.Ю. Меновщикова. – М.: МГППУ, 2014. – 440 с. С. 398 - 402.
  158. Одинцова М.А., Особенности преодоления психологической травмы с использованием сказкотерапии (на примере группы химически зависимых лиц) // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение): Материалы IV Международной научно-практической конференции, Москва, 27–28 февраля 2014. г. / под ред. Б.Б. Айсмонтаса, В.Ю. Меновщикова. – М.: МГППУ, 2014. – 440 с. С. 32 - 38.
  159. Одинцова М.А., Шеленкова Н.Н. Ефремов И.А.. Не просто сказки: сборник авторских сказочных историй слушателей курсов. Методические руководство по сказкотерапии. Москва, 2014. 76 с.
  160. Одинцова М.А. Ценностно-смысловая сфера лиц разного виктимного типа [Электронный ресурс] : монография / М.А. Одинцова. М.: ФЛИНТА, 2014. 180 с.
  161. Одинцова М.А. Психология жизнестойкости: учеб. пособие. М. : ФЛИНТА: Наука, 2015. 296 с.
  162. Одинцова М.А. Психология жертвы. Сказкотерапия для взрослых. – Самара, Издательский Дом «Бахрах-М». 2015. – 246 с.
  163. Одинцова М.А. Насилие в школах и колледжах столицы // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2015. № 2 (125). С. 183 - 190. Журнал ВАК.
  164. Одинцова М.А. Преодолевающее поведение лиц, объединенных схожим травматическим опытом // Известия Саратовского университета. Новая серия: Философия. Психология. Педагогика. 2015. Т.15. № 1. С. 104 - 110. Журнал ВАК.
  165. Одинцова М.А. Преодолевающее поведение подростков, субъективно оценивающих себя жертвами школьной травли // Вестник практической психологии образования. 2015. №2 (43). С 83 - 87.
  166. Одинцова М.А. Мотивы и ценности студентов с диагнозом «детский церебральный паралич» // XI международная научно-практическая конференция "Психология личностного и профессионального развития субъектов непрерывного образования. М., СПб.:Нестор-История, 2015. С. 392 - 396.
  167. Одинцова М.А. Насилие глазами обучающихся в школах и колледжах г. Москвы (по результатам мониторингового исследования, 2014) // Безопасность образовательной среды: состояние, проблемы, пути решения в современных условиях: коллективная монография / Под ред. Т.Н. Зарецкая, М.А. Одинцова. М.: МГППУ, 2015. 216 с. С. 107 - 121. Статья в монографии.
  168. Одинцова М.А. Литвинова А.В., Тищенко М.В. Вершинкина Е.В. Проявление латентного экстремизма в образовательной среде колледжей // Безопасность образовательной среды: состояние, проблемы, пути решения в современных условиях: коллективная монография / Под ред. Т.Н. Зарецкая, М.А. Одинцова. М.: МГППУ, 2015. 216 с С. 121 - 132. Статья в монографии.
  169. Захарова Н.Л., Одинцова М.А. Ролевая виктимность подростков в ситуации хронического заболевания // Вестник Московского государственного областного университета (Электронный журнал). 2015. № 3 http://vestnik-mgou.ru/Articles/View/668. Журнал ВАК.
  170. Одинцова М.А. Захарова Н.Л. Уроки жизнестойкости. Программа профилактики антивитальных тенденций среди подростков. М.: ИИУ МГОУ, 2015. 38 с.
  171. Одинцова М.А. Захарова Н.Л. Дневник Жизнестойкости: приложение в программе "Уроки жизнестойкости". М.: ИИУ МГОУ, 2015. 58 с.
  172. Одинцова М.А. Профессионально-педагогическая культура учителя как основа предупреждения школьной травли // Системогенез учебной и профессиональной деятельности: материалы VII Международной научно-практической конференции, 20-22 октября 2015 г., г. Ярославль. Ярославль : Издательство ООО «Агентство Литера», 2015. Часть 2. С. 203 - 205.
  173. Одинцова М.А. Травматическое жизненное событие в оценках педагогов // Системогенез учебной и профессиональной деятельности: материалы VII Международной научно-практической конференции, 20-22 октября 2015 г., г. Ярославль. Ярославль : Издательство ООО «Агентство Литера», 2015. Часть 1. С. 248 - 250.
  174. Одинцова М.А. Эффекты положительной и отрицательной значимости в виктимном поведении взрослых // Горизонты зрелости. Сборник научных статей / Ред.: Л.Ф. Обухова, И.В. Шаповаленко, М.А. Одинцова. – М.: ГБОУ ВПО МГППУ, 2015. – С. 149 - 153.
  175. Одинцова М.А. К исследованию качества жизни российского, белорусского и украинского студенчества // Понять другого: Межкультурное взаимопонимание в современном глобальном мире. Сб. мат. Пятой Всероссийской научно-практической конференции "Практическая этнопсихология: актуальные проблемы и перспективы развития": 20-21 ноября 2015 г. М.: ГБОУ ВПО МГППУ, 2015. С. 79 - 81.
  176. Одинцова М.А. Профессионально-педагогическая культура учителя как основа предупреждения школьной травли // V Всероссийский фестиваль науки. XIX Международная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование» (г. Томск, 20–24 апреля 2015 г.) : В 5 т. Т. III: Педагогика и психология. Ч. 2: Психология / ФГБОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет». Томск : Изд-во Том. гос. пед. ун-та, 2015. С. 206 - 209.
  177. Одинцова М.А. Методические рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения студентов с инвалидностью и ОВЗ в высшем учебном заведении // Инклюзивное образование в вузе студентов с инвалидностью: организация обучения, особенности обучения студентов с различными нозологиями, профориентационная работа, психолого-педагогическое сопровождение. Москва. : МГППУ, ООО "Сам полиграфист. 2015. С. 172 - 248.
  178. Одинцова М.А. Проблема понимания и интерпретации текстов другого в психологии // Журнал  Международного института чтения им. А.А. Леонтьева,  выпуск 12. Материалы 18-й и 19-й Международных научно-практических конференций по психологии, философии и педагогике чтения, посвященных 20-летию Международного института чтения им. А.А. Леонтьева (22 апреля 2015 г., Москва, 18 июня 2015 г., Санкт- Петербург) и 130-летию Российского психологического общества при Московском университете (29 сентября 2015 г., Москва, 10 ноября 2015 г., Санкт-Петербург). С.60 - 63.
  179. Одинцова М.А. Жизнестойкость как ключевой ресурс преодоления виктимизации подростков при хронических заболеваниях // ОТ ИСТОКОВ К СОВРЕМЕННОСТИ: 130 лет организации психологического общества при Московском университете: Сборник материалов юбилейной конференции: В 5 томах: Том 4 / Отв. ред. Богоявленская Д. Б. – М.: Когито-Центр, 2015. – 462 с. С.50-53.
  180. Одинцова М.А. Ковалева Е.Л. Стратегии преодоления лиц с инвалидностью // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение): Материалы V Международной научно-практической конференции, Москва, 28–30 октября 2015 г. / под ред. Б.Б. Айсмонтаса, В.Ю. Меновщикова. – М.: МГППУ, 2015 С. 219 -224
  181. Одинцова М.А.Овчаренко В.Д. Преодолевающее поведение студентов с разным уровнем жизнестойкости (на примере лиц с врожденной и приобретенной инвалидностью // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение): Материалы V Международной научно-практической конференции, Москва, 28–30 октября 2015 г. / под ред. Б.Б. Айсмонтаса, В.Ю. Меновщикова. – М.: МГППУ, 2015С. 224 -230.
  182. Одинцова М.А. Садогурская И.А. Особенности переживания утраты здоровья у лиц с травматической болезнью спинного мозга (ТБСМ) // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение): Материалы V Международной научно-практической конференции, Москва, 28–30 октября 2015 г. / под ред. Б.Б. Айсмонтаса, В.Ю. Меновщикова. – М.: МГППУ, 2015. С. 236 - 239.
  183. Одинцова М.А.Чистякова Т.С. Самоактуализация людей с инвалидностью // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение): Материалы V Международной научно-практической конференции, Москва, 28–30 октября 2015 г. / под ред. Б.Б. Айсмонтаса, В.Ю. Меновщикова. – М.: МГППУ, 2015. С. 239 - 243.
  184. Одинцова М.А. Мотивация и ценности студентов-психологов дистанционной и традиционной форм обучения // Сб. мат. III Всероссийской заочной научно-практической конференции "теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодежи с ограниченными возможностями здоровья". Кемерово. С. 187-192.
  185. Одинцова М.А. Садогурская И.А. Отношение к болезни у лиц с травматической болезнью спинного мозга // Социальный мир: роль молодежи в решении проблем XXI века: материалы XII Междунар. науч.-практ. студ. конф. (Минск, 29-30 апреля 2015 г.) / Рос. гос. соц. ун-т. Фил. в г. Минске; редкол.: С.А. Полетаев (гл.ред.) [ и др.]. – Минск : Бестпринт, 2016. – С. 283 – 284.
  186. Одинцова М.А. Захарова Н.Л. Психология стресса / Учебник и практикум. 1-е изд. – Сер. 58. Бакалавр. Академический курс. Москва. Изд-во Юрайт. 2016. 300 с.
  187. Овчаренко В.Д. Одинцова М.А. К вопросу о жизненных предназначениях родителей детей с ограниченными возможностями здоровья // Перспективы науки – 2016: Сборник докладов III Международного конкурса научно-исследовательских работ (29 апреля 2016 года) / Научный ред. д.э.н, проф. А.В.Гумеров. – Казань: ООО «Рóкета Союз», 2016. Т. 1. С. 77 – 82.
  188. Резник А.В., Одинцова М.А. Жизненные предназначения родителей дошкольников с ограниченными возможностями здоровья // Перспективы науки – 2016: Сборник докладов III Международного конкурса научно-исследовательских работ (29 апреля 2016 года) / Научный ред. д.э.н, проф. А.В.Гумеров. – Казань: ООО «Рóкета Союз», 2016. Т. 2. С. 29 – 34.
  189. Барабанова Е.В., Одинцова М.А. Исследования психологического благополучия взрослых с разным уровнем стигматизации // Перспективы науки – 2016: Сборник докладов III Международного конкурса научно-исследовательских работ (29 апреля 2016 года) / Научный ред. д.э.н, проф. А.В.Гумеров. – Казань: ООО «Рóкета Союз», 2016. Т. 2. С. 142 – 149.
  190. Одинцова М.А. Стресспреодолевающее поведение старшеклассников с разным уровнем жизнестойкости // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. вып. 2. 2016. С. 191 – 198. Журнал ВАК.
  191. Одинцова М.А. Полищук Е.С. Хижняк Л.А. Будущие педагоги: отношение к миру и людям // Инновационная активность педагога: проблемы и перспективы исследования: сборник научных трудов. М. : ИИУ МГОУ. 2016. С. 52 –72.
  192. Одинцова Психологическая структура катастрофического сознания // Материалы VI международной социологической Грушинской конференции «Жизнь исследования после исследования: как сделать результаты понятными и полезными», 16—17 марта. 2016 г. / отв. ред. А. В. Кулешова. — М. : АО «ВЦИОМ», 2016. С. 403 - 408.
  193. Одинцова М.А. Потеря статуса безработными - вызов современности? // XII Международная научно-практическая конференция «Психология личностно-профессионального развития: современные вызовы и риски» / Под ред. Л.М. Митиной. – М.: Издательство «Перо», 2016. С. 322-324.
  194. Одинцова М.А. Внешние и внутренние факторы самоактивации студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (по материалам исследования, 2016 г.) // Современный университет между глобальными вызовами и локальными задачами. VII Международная конференция Российской ассоциации исследователей высшего образования [Текст] : сб. материалов / под ред. Д. В. Козлова, Н. Г. Малошонок ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Ин-т образования. — М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2016. С. 174-178.
  195. Одинцова, М.А. Оценка травматического жизненного события педагогами / М.А. Одинцова, А.П. Лобанов, Н.П. Радчикова // Весцi БДПУ. Сер. 1, Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя. – 2017. – № 1. – С. 66–72. Статья в зарубежном журнале ВАК. (Беларусь)
  196. Одинцова М.А. Психология экстремальных ситуаций. М.: Юрайт. 302 с. Наличие Грифа.
  197. Одинцова М.А., Айсмонтас Б.Б. Куляцкая М.Г. Факторы самоактивации студентов с ограниченными возможностями здоровья (по материалам пилотажного исследования) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. Том 17. Выпуск 1. С. 72-80. Журнал ВАК.
  198. Одинцова М.А., Истомина Е.В. Ветвицкая Т.В. Самарец К.В. Адаптационный потенциал студентов разного возраста с инвалидностью // Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика : материалы Международной научно-практической конференции, 18-20 мая 2017 года. / под науч. ред. Богинской Ю.В. – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2017. – С. 205-209.
  199. Одинцова М.А. Радчикова Н.П. Куляцкая М.Г. Стили преодоления травматического жизненного события в авторских сказках юношей и девушек // Клиническая и специальная психология 2017. № 4. С 90-104. Электронный журнал «Клиническая и специальная психология» 2017. Том 6. No 4.ISSN: 2304-0394 (online). Журнал ВАК
  200. Айсмонтас Б.Б. Одинцова М.А. Социально-психологическое сопровождение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья // Психологическая наука и образование. 2017. № 1. С. 71-80. Журнал ВАК
  201. Одинцова М.А. Жизнестойкий и виктимный стили преодоления травматического жизненного события наркозависимыми и безработными // Фундаментальные и прикладные исследования современной психологии: результаты и перспективы развития / Отв. ред. А. Л. Журавлёв, В. А. Кольцова. – М.: Изд-во ≪Институт психологии РАН≫, 2017. –1449-1458.
  202. Одинцова М.А. Ценности людей с разным уровнем и типом эмоционального интеллекта // КОГНИТИВНЫЕ ШТУДИИ: СИМВОЛЬНЫЙ, МОДУЛЬНЫЙ , И НЕЙРОСЕТЕВОЙ ПОДХОДЫ. Материалы VII международной междисциплинарной конференции. Выпуск 7. Минск: БГПУ.   С. 79-89. (Беларусь)
  203. Одинцова М.А. Ценности людей с разным уровнем и типом эмоционального интеллекта // Адукацiя i выхаванне. 2017. № 7 (307). С. 10-17. (Беларусь)
  204. Одинцова М.А. Баринова О.В. Гурова Е.В. Копинг-стратегии преодоления и жизнестойкость людей с разным уровнем эмоционального интеллекта // Вестник полоцкого государственного университета. Серия е. Педагогические науки. № 7. С. 75-80. (Беларусь)
  205. Odintsova M., Nuchova E. Die Triade Widerstandskraft –Lebenskreativität – Lebensenergie der Persönlichkeit unter psychologischem Aspekt // Probleme der sozialisierung und entwicklung der resilienz der kinder. M.: Der Druckerei «Ihr Format». 2017, рр. 75-95. (Германия).
  206. Одинцова М.А. Радчикова Н.П. Методика самоактивации личности: апробация на белорусской выборке // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия Е. № 15. С. 77-82.
  207. Айсмонтас Б.Б. Одинцова М.А. Радчикова Н.П. Куляцкая М.Г. Психолого-педагогическое сопровождение студентов с инвалидностью в стрессовых ситуациях учебной деятельности // Вестник Псковского государственного университета. Серия «Пси­холого-педагогические науки». Выпуск 6. Псков: Псковский государствен­ный университет. 2017. С. 3-14.
  208. Одинцова М.А., Радчикова Н.П. Самоактивация как один из адаптационных личностных ресурсов студентов в инклюзивной образовательной среде вуза // Поляковские чтения, 2018 (к 90-летию Ю.Ф.Полякова). Научно-практическое издание. Сборник материалов научно-практической конференции с международным участием 15-16 марта 2018 г/под ред. Н.В. Зверевой, И.Ф. Рощиной. С.Н.Ениколопова. M.: OOO «Сам Полиграфист», 2018. 236-237.
  209. Одинцова М.А., Радчикова Н.П. Разработка методики самоактивации личности // Психологические исследования. 2018. Т. 11, № 58. С. 12. URL: http://psystudy.ru (дата обращения: чч.мм.гггг). Журнал ВАК
  210. Айсмонтас Б.Б., Одинцова М.А. Инклюзивная образовательная среда вуза как ресурс для раз­вития жизнестойкости и самоактивации студентов с инвалидностью // Психологическая наука и образование. 2018. Т. 23. № 2. C. 29—41. doi: 10.17759/pse.201823020 Журнал ВАК
  211. Одинцова М.А. Радчикова Н.П. Самоактивация как личностный ресурс студентов в инклюзивной образовательной среде вуза // Современная зарубежная психология. 2018. № 1. С. 62-71. doi: 10.17759/jmfp.2018070107 Журнал ВАК
  212. Одинцова М.А. Парадоксы жизнестойкости // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение) : Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 16-17 апреля 2018 г. / под ред. Б.Б. Айсмонтаса. М.: МГППУ, 2018. С. 284-289.
  213. Одинцова М.А. Радчикова Н.П. Методика самоактивации как инструмент определения готовности человека к самостоятельности, психологической и физической активности в различных ситуациях // Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы. Материалы Третьей Международной научной конференции. Казань, 8–10 ноября 2018 г. / отв. ред.: Б.С. Алишев, А.О. Прохоров, А.В. Чернов. Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018. С. 423-425.
  214. Одинцова М.А. Мотивация студентов с инвалидностью и здоровых сверстников дистанционной и традиционной форм обучения // Системогенез учебной и профессиональной деятельности. Часть I.: материалы VIII всероссийской научно-практической конференции, [19-20 ноября 2018 г.] / под ред. проф. Ю.П. Поваренкова. - Ярославль : РИО ЯГПУ, 2018. С. 266-271.
  215. Одинцова М.А. От барьеров понимания к понимающей психотерапии в инклюзивной среде вуза // Омские научные чтения. 2018. Электронный ресурс. Режим доступа: http://conf.omsu.ru/Conference/ShowThesis?thesisId=976
  216. Одинцова М.А., Радчикова Н.П., Козырева Н.В., Кузьмина Е.И. Сравнительный анализ личностных ресурсов переходного и нового поколений белорусов и россиян в новых культурно-исторических условиях // Социальная психология и общество. Том 10. № 2. С. 47–66. doi:10.17759/sps.2019100205 ВАК, Web of Science
  217. Одинцова М.А., Куляцкая М.Г. Психологическое благополучие студентов с инвалидностью в инклюзивной среде смешанного обучения [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2019. Том 11. № 2. С. 30–42. doi:10.17759/psyedu.2019110204 ВАК
  218. Одинцова М.А., Радчикова Н.П., Саркисян А.О., Куляцкая М.Г. Диспозиционные стили в авторских сказках подростков с онкологическими и ревматическими заболеваниями [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2019. Том 8. № 2. С. 80–104. doi:10.17759/cpse.2019080205 ВАК, Web of Science
  219. Одинцова М.А., Александрова Л.А., Кузьмина Е.И., Лазарева В.М. Психолого-педагогическое сопровождение студентов с инвалидностью в инклюзивной образовательной среде вуза [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2019. Том 11. № 3. С. 114–127. doi:10.17759/psyedu.2019110310
  220. Одинцова М.А. Тристан О. А. Проявления духовного кризиса у представителей разных поколений россиян // Социальная психология и общество: история и современность. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием памяти академика РАО А.В. Петровского (15-16 октября 2019 г.). – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2019. – С. 165-167.
  221. Одинцова М.А., Ослон В.Н., Оголь М.П. Самоактивация как основа развития личностно-профессиональной компетентности специалистов учреждений для детей-сирот // Психология и право - 2019. Том. 9, № 4. С. 1-17. doi: 10.17759/psylaw.2019090401
  222. Формирование и развитие экологического сознания личности: Монография / Т.Н.Архипова, Н.И. Басманова, Ю.С. Блинова, А.Б. Деменкова, А.Б. Деменкова, Н.Г. Жарких, Н.Л. Захарова, М.В. Капранова, С.С. Костыря, Д.В.Ластовенко, А.А. Музалевская, М.А. Одинцова, Л.В. Сильчева, И.В. Христофороваи др. – М.: Издательство «Научный консультант», 2019. – 208 с. Монография. Коллективная.
  223. Одинцова М.А. Александрова Л.А. Самоактивация студентов с инвалидностью в условиях инклюзивного дистанционного обучения // Возможности и риски цифровой среды. VII Всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития (чтения памяти Л.Ф.Обуховой). МГППУ. 2019. С.100-103.
  224. Одинцова М.А. Тристан.О.А. Проявления духовного кризиса у представителей разных поколений россиян // В сборнике Социальная психология и общество: история и современность. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием памяти академика РАО А.В.Петровского. 2019. С. 165-167.
  225. Одинцова М.А. Оголь М.П. Личностные ресурсы подростков из числа сирот // VII Всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития (чтения памяти Л.Ф. Обуховой) «Возможности и риски цифровой среды». Сборник материалов конференции (тезисов). Том 2. М.: Изд-во ФГБОУ ВО МГППУ. 2019. С. 190-193.
  226. Одинцова М.А. Саркисян А.О. Специфика копинг-стратегий подростков с инвалидностью с разным типом ролевой виктимности // Педагогика. 2020. Т.84. №6. С. 121-128.
  227. Одинцова М.А. Гусарова Е.С. Айсмонтас Б.Б. Жизнеспособность семьи в стрессогенных ситуациях инвалидности в зарубежных исследованиях // Современная зарубежная психология. 2020. Т.9. №1. С. 29-38.
  228. Вачков И.В., Одинцова М.А., Тристан О.А. Особенности переживания духовного кризиса и отношение к своему Я при спинальной травме // Консультативная психология и психотерапия. 2020. Том 28. № 3. С. 42–64. doi:10.17759/cpp.2020280304
  229. Одинцова М.А. Радчикова Н.П. Степанова Л.В, Оценка пандемии COVID-19 россиянами с разным уровнем жизнестойкости // Российский психологический журнал. 2020. Т. 17. № 3. С. 76 – 88. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2020.3.6
  230. Барабанов Р. Е., Одинцова М. А., Фанталова Е. Б. Психологические составляющие качества жизни студентов с нарушением голоса // Вестник Омского университета. Серия «Психология». 2020. № 4. С. 6-16.
  231. Одинцова М.А., Радчикова Н.П., Козырева Н.В. Жизнестойкость и самоактивация молодежи России и Беларуси в транзитивном обществе // Сибирский психологический журнал. 2021. № 79. С. 168-189.
  232. Одинцова, М. А. Сказкотерапевтические технологии в психологическом тренинге : учебник и практикум для вузов / М. А. Одинцова, И. В. Вачков.  Москва: Издательство Юрайт, 2021.  309 с.  (Высшее образование).  ISBN 978-5-534-13364-6. Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/458658 (дата обращения: 29.12.2020).
  233. Сорокова М.Г., Одинцова М.А., Радчикова Н.П. Образовательные результаты студентов в электронных курсах при смешанном и онлайн-обучении // Моделирование и анализ данных. 2021. Том 11. № 1. С. 61–77. doi:10.17759/mda.2021110105
  234. Radchicova N.P. Odintsova M.A. Assessment of the COVID-19 Pandemic Situation: Data from Two Countries with Different Security Measures Taken by Authorities (Belarus and Russia) // Data in Brief. https://doi.org/10.1016/j.dib.2021.106917
  235. Одинцова М.А., Радчикова Н.П., Янчук В.А. Оценка ситуации пандемии COVID-19 жителями России и Беларуси // Социальная психология и общество. 2021. Том 12. № 2. C. 56—77. DOI: https://doi. org/10.17759/sps.2021120204
  236. Сорокова М.Г., Одинцова М.А., Радчикова Н.П. Шкала оценки цифровой образовательной среды (ЦОС) университета // Психологическая наука и образование. 2021. Том 26. № 2. С. 52–65. doi:10.17759/pse.2021260205
  237. Одинцова М.А. Психические нарушения на фоне разных стратегий государственного регулирования противодействия распространению COVID-19 // Современная зарубежная психология. Том 10, № 2 / 2021. С. 27-36
  238. Одинцова М.А., Сорокова М.Г. Копинг-стратегии и копинг-стили подростков при врожденной и приобретенной инвалидности (на примере ДЦП, онкологии, ревматических заболеваний) [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2021. Том 10. № 2. С. 95–123. doi:10.17759/cpse.2021100207
  239. Гусарова Е.С. Одинцова М.А. Сорокова М.Г. Шкала оценки жизнеспособности семьи: адаптация на российской выборке // Психологические исследования, 2021, 14(77), 4. http://psystudy.ru
  240. Radchikova N.P., Odintsova M.A., Sorokova M.G. Prerequisites for Accepting the Digital Educational Environment in New Cultural and Historical Conditions. Kul'turno-istoricheskaya psikhologiya = Cultural-Historical Psychology, 2021. Vol. 17, no. 3, pp. 115–124. doi:10.17759/chp.2021170315.
  241. Радчикова Н.П., Одинцова М.А. Методика самоактивации личности: опыт применения теории латентных черт (IRT) // Моделирование и анализ данных. Том 11. № 3. С. 19–35. doi:10.17759/mda.2021110302
  242. Ослон В.Н., Одинцова М.А., Семья Г.В., Зинченко Е.А. Инвариантные и вариативные характеристики в социально-психологическом портрете эффективных замещающих матерей // Психологическая наука и образование. 2021. № 6.

Профили автора

Персональный сайт