Емельянова Ирина Викторовна

Егорова М.А., Емельянова И.В.

Психологическое благополучие подростка: к вопросу о диагностическом инструментарии

Психолого-педагогические исследования (2024. Том 16. № 4 С. 3–19)

DOI

10.17759/psyedu.2024160401

2

Егорова М.А., Емельянова И.В., Голованова Н.В.

Психологические ресурсы и риски эмоционально-личностной сферы обучающихся 10–11 классов в период профессионального самоопределения

Вестник практической психологии образования (2020. Том 17. № 3 С. 32–43)

DOI

10.17759/bppe.2020170303

424

Емельянова И.В., Кулагина И.Ю.

Особенности развития социального интеллекта в младшем школьном возрасте

Психолого-педагогические исследования (2020. Том 12. № 2 С. 91–107)

DOI

10.17759/psyedu.2020120206

1494

Юркевич В.С., Емельянова И.В.

Феномен лжи в детском возрасте: амбивалентный подход

Современная зарубежная психология (2020. Том 9. № 1 С. 114–124)

DOI

10.17759/jmfp.2020090112

1542

Гутина Г.Ю., Емельянова И.В.

Профессионально-ориентированная практика магистрантов в условиях сетевого взаимодействия вуза и школы

Психолого-педагогические исследования (2016. Том 8. № 3 С. 85–94)

DOI

10.17759/psyedu.2016080308

663

Максимова Л.А., Минюрова С.А., Васягина Н.Н., Егорова М.А., Гутина Г.Ю., Емельянова И.В.

Опыт повышения квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб по проектированию и реализации магистерской программы «Школьная психология»

Психолого-педагогические исследования (2015. Том 7. № 4 С. 128–137)

DOI

10.17759/psyedu.2015070412

712

Егорова М.А., Гутина Г.Ю., Емельянова И.В.

Новая магистерская программа «Школьная психология» как ресурс повышения профессионализма кадров, способных обеспечить модернизацию педагогического образования

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию (2014. Том 4. № 2 С. 22–27)

474