Психолого-педагогические исследования

Львова А.Д., Котляр И.А.

Совместная игра старших дошкольников с атипичным и нормативным развитием в инклюзивной группе детского сада

Песков В.П.

Выявление различий интегральных характеристик представления на разных этапах школьного обучения

Абдурахмонов Г.Н.

Социокультурные особенности развития компонентов креативности у младших школьников (на примере российских и таджикских школьников)

Костюченко Е.В.

Полифункциональность перцептивного отображения различных компонентов образа мира у студентов

Ослон В.Н.

Организационная модель психосоциального сопровождения замещающей семьи

Саулина Е.Б.

Особенности полового диморфизма когнитивных способностей и структуры интересов подростков с высоким уровнем интеллекта

Попова Л.В., Мешкова Н.В.

Представления администраторов образовательных учреждений об одаренных учащихся

Кузнецова С.А., Орехова А.О.

Особенности временных перспектив старшеклассников в миграционно подвижном регионе (на примере Магадана)

Заречная А.А.

Формирование коммуникативной компетентности у младших школьников

Цыбульская Е.А.

Использование символических средств при решении познавательных задач старшими дошкольниками