Психолого-педагогические исследования

Костюченко Е.В.

Полифункциональность перцептивного отображения различных компонентов образа мира у студентов

Ослон В.Н.

Организационная модель психосоциального сопровождения замещающей семьи

Саулина Е.Б.

Особенности полового диморфизма когнитивных способностей и структуры интересов подростков с высоким уровнем интеллекта

Попова Л.В., Мешкова Н.В.

Представления администраторов образовательных учреждений об одаренных учащихся

Кузнецова С.А., Орехова А.О.

Особенности временных перспектив старшеклассников в миграционно подвижном регионе (на примере Магадана)

Заречная А.А.

Формирование коммуникативной компетентности у младших школьников

Цыбульская Е.А.

Использование символических средств при решении познавательных задач старшими дошкольниками

Ревякина Ю.В., Ярославцева И.В.

Особенности умственного и психомоторного развития детей раннего возраста, рожденных с помощью абдоминального способа родоразрешения

Малюкова Д.А., Пуговкина О.Д.

Взаимосвязь коммуникативного и формального аспектов мышления у старших подростков в контексте проблемы эмоциональной дезадаптации

Богдановская И.М., Иконникова Г.Ю., Королева Н.Н.

Роль современной информационно-коммуникативной среды в формировании идентичности и образа мира современных подростков