Психолого-педагогические исследования

Аслаева Р.Г.

Пути разработки системы психолого-педагогического сопровождения детей младшего школьного возраста

Архиреева Т.В.

Самооценка академической компетентности младших школьников

Соколова И.Ю.

Психолого-педагогические технологии формирования аутопсихологической компетентности педагога

Панов В.И., Крупа Т.В.

К проблеме психологических критериев оценки электронных учебных пособий

Лишин О.В.

Ядерная энергия в руках педагога (управление подростковым коллективом по обратной связи)

Граник Г.Г., Борисенко Н.А.

Воссоздающее воображение и его роль в обучении филологическим дисциплинам

Галигузова Л.Н., Мещерякова С.Ю.

Анализ образовательных программ для детей младенческого и раннего возраста