Поскакалова Татьяна Анатольевна

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 4 С. 177–189)

Цифровой сторителлинг как средство воспитания и формирования духовно-нравственных ценностей в подростковом возрасте (на примере литературного материала)

DOI

10.17759/pse.2023280411

37

Современная зарубежная психология (2023. Том 12. № 2 С. 125–136)

Театральная деятельность в образовательных и воспитательных целях: опыт стран Африки

DOI

10.17759/jmfp.2023120212

26

Психологическая наука и образование (2022. Том 27. № 6 С. 68–83)

Особенности восприятия онлайн-обучения в период пандемии COVID-19 подростками и учителями общеобразовательной школы

DOI

10.17759/pse.2022270606

147

Психологическая наука и образование (2022. Том 27. № 1 С. 52–64)

Театр как деятельностная технология воспитания и формирования личностных образовательных результатов

DOI

10.17759/pse.2022270105

492

Психологическая наука и образование (2021. Том 26. № 4 С. 20–33)

Особенности поведения в виртуальной среде подростков с разным уровнем сформированности «образа Я»

DOI

10.17759/pse.2021260402

1065

Современная зарубежная психология (2021. Том 10. № 2 С. 96–104)

История развития театральных практик в образовании: зарубежный и отечественный опыт

DOI

10.17759/jmfp.2021100210

842

Психологическая наука и образование (2020. Том 25. № 6 С. 144–156)

Театральная деятельность как средство развития и обучения в подростковом возрасте: результаты эмпирического исследования

DOI

10.17759/pse.2020250612

619

Современная зарубежная психология (2019. Том 8. № 2 С. 67–82)

Зарубежный опыт применения информационно-коммуникационных технологий в целях повышения учебной мотивации

DOI

10.17759/jmfp.2019080207

2428