Поскакалова Татьяна Анатольевна

Авдеева Н.Н., Шведовская А.А., Андреева А.Д., Бурлакова И.А., Ениколопов С.Н., Зарецкий В.К., Захарова Е.И., Кочетова Ю.А., Поскакалова Т.А.

Функциональная психологическая грамотность родителей и педагогов как условие построения эффективного общения с ребенком

Психологическая наука и образование (2024. Том 29. № 1 С. 113–149)

DOI

10.17759/pse.2024290109

151

Поскакалова Т.А.

Цифровой сторителлинг как средство воспитания и формирования духовно-нравственных ценностей в подростковом возрасте (на примере литературного материала)

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 4 С. 177–189)

DOI

10.17759/pse.2023280411

109

Поскакалова Т.А.

Театральная деятельность в образовательных и воспитательных целях: опыт стран Африки

Современная зарубежная психология (2023. Том 12. № 2 С. 125–136)

DOI

10.17759/jmfp.2023120212

60

Рубцова О.В., Поскакалова Т.А., Андрианов С.С., Артеменков С.Л.

Особенности восприятия онлайн-обучения в период пандемии COVID-19 подростками и учителями общеобразовательной школы

Психологическая наука и образование (2022. Том 27. № 6 С. 68–83)

DOI

10.17759/pse.2022270606

189

Рубцова О.В., Поскакалова Т.А., Соловьева А.Г.

Театр как деятельностная технология воспитания и формирования личностных образовательных результатов

Психологическая наука и образование (2022. Том 27. № 1 С. 52–64)

DOI

10.17759/pse.2022270105

552

Рубцова О.В., Поскакалова Т.А., Ширяева Е.И.

Особенности поведения в виртуальной среде подростков с разным уровнем сформированности «образа Я»

Психологическая наука и образование (2021. Том 26. № 4 С. 20–33)

DOI

10.17759/pse.2021260402

1178

Поскакалова Т.А.

История развития театральных практик в образовании: зарубежный и отечественный опыт

Современная зарубежная психология (2021. Том 10. № 2 С. 96–104)

DOI

10.17759/jmfp.2021100210

1112

Рубцова О.В., Поскакалова Т.А.

Театральная деятельность как средство развития и обучения в подростковом возрасте: результаты эмпирического исследования

Психологическая наука и образование (2020. Том 25. № 6 С. 144–156)

DOI

10.17759/pse.2020250612

662

Прудникова Т.А., Поскакалова Т.А.

Зарубежный опыт применения информационно-коммуникационных технологий в целях повышения учебной мотивации

Современная зарубежная психология (2019. Том 8. № 2 С. 67–82)

DOI

10.17759/jmfp.2019080207

2541