Вестник практической психологии образования

Розенова М.И.

Семантические особенности и зоны психологического напряжения в образе семьи у российских школьников, студентов и молодежи с высшим образованием

Коваль О.В.

Перфекционизм родителей и спортивная мотивация детей, обучающихся в спортивных школах

Олтаржевская Л.Е.

Эволюция и динамика референтных групп в контексте формирования и трансформации личности

Мерикова М.А.

Особенности возрастных изменений академической мотивации подростков при разных формах обучения

Орлов В.А., Крушельницкая О.Б., Хаймовская Н.А.

Развитие социально-психологической компетентности школьного учителя

Персиянцева С.В., Адамович Т.В., Исматуллина В.И.

Рабочая память у школьников: эффект возраста и года обучения

Баранова К.Е.

Философия гуманизации общественных отношений к лицам с особыми возможностями здоровья

Ульянина О.А., Никифорова Е.А., Тараненко О.А., Шипилова А.А.

Социально-психологический портрет детей, пострадавших в результате боевых действий

Серебрякова Т.А., Краева И.В.

Культура общения в системе «родитель — ребенок» как условие снижения тревожности младших школьников

Ульянина О.А., Никифорова Е.А., Тараненко О.А., Чуприна Д.А., Шарапова А.К.

Актуальное состояние и перспективы развития психологической службы в педагогических вузах России