Синестезия: мнения и перспективы

Приветствие ректора Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского Александра Сергеевича Соколова

С. 4

PDF

55

Приветствие президента Московского государственного психолого-педагогического университета Виталия Владимировича Рубцова

С. 5

PDF

34

Приветствие президента Международной ассоциации синестетов, деятелей искусства и науки Шона Эндрю Дэя (Sean A.Day)

С. 6

PDF

51

Редакторское предисловие

С. 8–32

PDF

186

Симпозиум: его миссия и организаторы

С. 33–35

PDF

36

Примечания к переводу и употреблению терминов

С. 36–38

PDF

66

Благодарности

С. 39–41

PDF

55

Искать нам придется не один механизм, учитывая, что синестетический опыт статистически соединяется в пять различных групп. Наука наша – молодая. Неразработанного материала хватит еще на десятки лет

С. 42–46

PDF

203

Лучшее понимание синестезии может помочь нам понять, как феноменологический опыт относится к лежащим в его основе нейронным и нейрохимическим механизмам – и, может быть, тем самым, пролить свет на всё ещё неясную взаимосвязь сознания и тела

С. 47–60

PDF

147

Мы должны выйти за рамки бихевиорального определения, особенно в том, что касается разделения мира на сенсорные (чувственные) и когнитивные (познавательные) процессы, и взглянуть на синестезию как на единый нейрофизиологический процесс

С. 61–66

PDF

178

Взаимоотношения между синестезией и аутизмом указывает скорее на аспекты аутизма, сопряжённые с талантом, например, выраженное внимание к частностям, чем на те, что связаны с какими-то нарушениями, хотя то, и другое в той или иной мере преувеличено

С. 67–72

PDF

107

В какой-то момент, однако, синестетический опыт всё-таки может стать эталоном чувствительности инструментов и методов

С. 73–82

PDF

92

Сегодня мы можем наблюдать по-настоящему интересные дискуссии, связывающие исследования синестезии с другими научными сферами. Мне кажется, что эти обсуждения показывают рост нашей области и прогресс, которого мы достигли

С. 83–88

PDF

86

Изучив, как подобная связь различается у каждого из нас, как в случае с зеркально-сенсорной синестезией, мы можем получить прекрасную возможность заглянуть в общие свойства эмпатии

С. 89–96

PDF

156

Именно открытие, что я сама всегда была синестетом, является причиной моего интереса к изучению и исследованию этой темы как в художественной, так и в научной и образовательной областях

С. 97–104

PDF

70

Исследование неврологических причин синестезии и всех ее характеристик может в корне изменить наши представления o мозге как синестетическом, так и нейротипическом

С. 105–120

PDF

699

Николич Д.

Я полагаю, что все виды синестезии семантичны по своей природе, во всех случаях и для всех людей… Перед нами стоит необходимость в исследовании того, как семантика реализуется мозгом и как семантические процессы порождают феноменальный опыт

С. 121–127

PDF

164

Сходство или эквивалентность стимулов разной модальности выражается не в сходстве их физических характеристик, а в принадлежности к одной категории

С. 128–134

PDF

130

Изучение схожих черт между синестезией и аутизмом может прояснить, какую роль играют сенсорные отклонения в этиологии расстройств аутистического спектра

С. 135–142

PDF

91

Синестезия может рассказать нам об определяющем критическом моменте при интеграции того, что мы уже знаем, и входящей сенсорной информации, которые вместе осуществляют процесс нашего сознательного восприятия

С. 143–149

PDF

75

Возможности нашего восприятия отличаются большей тонкостью… и, возможно, распределение людей на шкале интенсивности проявления синестезии было бы более реалистичным

С. 150–158

PDF

97

Общепринятое представление о синестетах заключается в том, что они живут в каком-то вечном психоделическом мире, полном цветов и глубоких ощущений

С. 159–166

PDF

81

Однажды в Москве... 1892 год. Вымышленная история о беседе за «круглым столом» с участием синестетов-исследователей из разных стран

С. 167–176

PDF

88

Моё творчество – это прямой результат моей синестезии… Я горжусь своим чувством цвета

С. 177–180

PDF

73

Было бы безумно круто, если бы однажды у нас оказался распоряжении целый оркестр, играющий на светящихся цвето-световых инструментах

С. 181–185

PDF

70

Хаверкамп М.

В будущем в работе дизайнера будет необходимо умение работать со всеми чувствами, а не только разрабатывать внешний вид проекта… я уверен, [несинестетам] будет сложно достигнуть уровня синестетов

С. 186–192

PDF

214

Тёрнер Р.

Моя цель – одновременная передача искусства и смысла, когда метафора сливается с произведением и раскрывается одновременно с чувственным его восприятием

С. 193–202

PDF

65

Симпсон Л.

Я полимодальный синестет. Я всегда был глухим и никогда не знал тишины

С. 203–213

PDF

150

Матковский Д.

Не могу сказать, что синестезия является частью искусства, скорее, это ещё один очень редкий инструмент по созданию произведения искусства, ещё один прибор по изучению человеком того поля, которое мы называем искусство

С. 214–222

PDF

141

Лейден Т.

Исследуя как художник собственное синтетическое восприятие, я узнал о себе больше, чем если бы просто размышлял о своем чувственном опыте

С. 223–231

PDF

98

Ровенко Е.В.

Не так уж важно, на мой взгляд, обладает ли мастер искусства синестезией или нет. Точнее, все предположения в этой области без точной фактической базы не так уж ценны, потому что сходный результат в творчестве может быть достигнут как с помощью синестезии, так и без нее

С. 232–243

PDF

154

Балла-Гертман О.

Синестезия, строго говоря, – не способность, а всего лишь особенность восприятия

С. 244–250

PDF

82

Синестезия является прекрасной возможностью инициировать диалог о нейроразнообразии

С. 251–262

PDF

273

Я думать не могла тогда, в ноябре 1995 года, что синестезия станет настолько известна во всем мире, получит признание, одобрение и даже станет объектом зависти...

С. 263–273

PDF

230