178
Вестник практической психологии образования
ВАК
Содержание выпуска 2017. Том 14. № 1
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Метелькова Е.И.
С. 5–8
308
Развитие региональных практик психологического сопровождения в образовании и социальной сфере
Умняшова И.Б.
1064
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Умняшова И.Б., Новикова Г.В.
786
Мачурина Т.Н.
875
Коновалов А.Ю.
С. 23–25
700
События
Пахальян В.Э.
1272
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Рыженко С.К.
702
Резапкина Г.В., Федосеева И.А.
761
Пономарева Г.М.
1000
Барышева М.В.
565
Работа с персоналом и развитие квалификаций
Носкова А.Ю., Бондарева М.Ю.
С. 60–64
642
Федорова С.Н.
462
Раевская О.В., Ибрагимова Н.М.
843
Донцов А.И., Донцов Д.А. младший
1952
Памяти наших коллег
Аствацатуров Г.О., Беспалов Д.В., Донцов Д.А. младший, Лукьянченко Н.В., Мазниченко М.А., Мирошкина М.Р., Перминова Л.М., Резапкина Г.В., Рыженко С.К., Сычев В.А., Умняшова И.Б., Уткин И.В., Федоров А.В.
302
Психология самоопределения личности в образовании и профессии
Николаева Е.И., Пятаков Е.О., Оларь М.В., Пономаренко А.А.
С. 103–106
368
396
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Пономарева Г.М.
811
С. 127
130
132