196
Вестник практической психологии образования
ВАК
Содержание выпуска 2017. Том 14. № 1
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Метелькова Е.И.
С. 5–8
324
Развитие региональных практик психологического сопровождения в образовании и социальной сфере
Умняшова И.Б.
1092
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Умняшова И.Б., Новикова Г.В.
820
Мачурина Т.Н.
902
Коновалов А.Ю.
С. 23–25
745
События
Пахальян В.Э.
1317
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Рыженко С.К.
723
Резапкина Г.В., Федосеева И.А.
791
Пономарева Г.М.
1018
Барышева М.В.
599
Работа с персоналом и развитие квалификаций
Носкова А.Ю., Бондарева М.Ю.
С. 60–64
684
Федорова С.Н.
480
Раевская О.В., Ибрагимова Н.М.
861
Донцов А.И., Донцов Д.А. младший
2037
Памяти наших коллег
Аствацатуров Г.О., Беспалов Д.В., Донцов Д.А. младший, Лукьянченко Н.В., Мазниченко М.А., Мирошкина М.Р., Перминова Л.М., Резапкина Г.В., Рыженко С.К., Сычев В.А., Умняшова И.Б., Уткин И.В., Федоров А.В.
318
Психология самоопределения личности в образовании и профессии
Николаева Е.И., Пятаков Е.О., Оларь М.В., Пономаренко А.А.
С. 103–106
383
407
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Пономарева Г.М.
842
С. 127
142
142