184
Вестник практической психологии образования
ВАК
Содержание выпуска 2017. Том 14. № 1
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Метелькова Е.И.
С. 5–8
308
Развитие региональных практик психологического сопровождения в образовании и социальной сфере
Умняшова И.Б.
1068
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Умняшова И.Б., Новикова Г.В.
789
Мачурина Т.Н.
879
Коновалов А.Ю.
С. 23–25
702
События
Пахальян В.Э.
1278
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Рыженко С.К.
704
Резапкина Г.В., Федосеева И.А.
766
Пономарева Г.М.
1002
Барышева М.В.
568
Работа с персоналом и развитие квалификаций
Носкова А.Ю., Бондарева М.Ю.
С. 60–64
646
Федорова С.Н.
463
Раевская О.В., Ибрагимова Н.М.
845
Донцов А.И., Донцов Д.А. младший
1974
Памяти наших коллег
Аствацатуров Г.О., Беспалов Д.В., Донцов Д.А. младший, Лукьянченко Н.В., Мазниченко М.А., Мирошкина М.Р., Перминова Л.М., Резапкина Г.В., Рыженко С.К., Сычев В.А., Умняшова И.Б., Уткин И.В., Федоров А.В.
302
Психология самоопределения личности в образовании и профессии
Николаева Е.И., Пятаков Е.О., Оларь М.В., Пономаренко А.А.
С. 103–106
369
396
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Пономарева Г.М.
813
С. 127
130
133