184
Вестник практической психологии образования
ВАК
Содержание выпуска 2017. Том 14. № 1
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Метелькова Е.И.
С. 5–8
308
Развитие региональных практик психологического сопровождения в образовании и социальной сфере
Умняшова И.Б.
1069
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Умняшова И.Б., Новикова Г.В.
793
Мачурина Т.Н.
880
Коновалов А.Ю.
С. 23–25
711
События
Пахальян В.Э.
1280
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Рыженко С.К.
705
Резапкина Г.В., Федосеева И.А.
769
Пономарева Г.М.
1003
Барышева М.В.
569
Работа с персоналом и развитие квалификаций
Носкова А.Ю., Бондарева М.Ю.
С. 60–64
649
Федорова С.Н.
464
Раевская О.В., Ибрагимова Н.М.
849
Донцов А.И., Донцов Д.А. младший
1991
Памяти наших коллег
Аствацатуров Г.О., Беспалов Д.В., Донцов Д.А. младший, Лукьянченко Н.В., Мазниченко М.А., Мирошкина М.Р., Перминова Л.М., Резапкина Г.В., Рыженко С.К., Сычев В.А., Умняшова И.Б., Уткин И.В., Федоров А.В.
302
Психология самоопределения личности в образовании и профессии
Николаева Е.И., Пятаков Е.О., Оларь М.В., Пономаренко А.А.
С. 103–106
369
396
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Пономарева Г.М.
815
С. 127
130
133