Психолого-педагогические исследования

Поливанова Н.И., Ривина И.В., Улановская И.М.

Выявление умения учащихся начальной школы действовать совместно в условиях социо-когнитивного конфликта

Нурмухаметов Э.А.

К вопросу о нормативом поведении подростка в условиях школьного обучения

Айсмонтас Б.Б., Уддин А.

Сравнительный анализ личностных особенностей студентов очного и дистанционного обучения (на примере студентов-психологов)

Орлова К.М.

Стратегии воспитания в семье: зарубежный опыт исследования

Кострикина И.С.

Функциональная интеграция когнитивных и личностных структур как предпосылка эффективной профессионализации старшеклассников

Яремчук С.В.

Соотношение уровня субъективного благополучия и стремления человека к изменениям

Оганесян Н.Т.

Творческая поэтическая мастерская как средство развития креативности и обеспечения психологической безопасности педагога

Красило Т.А.

Социально-психологические аспекты развития творческих способностей человека в процессе образования

Мешкова Н.В.

О системах отношений «одаренный учащийся – учитель» и «учитель – одаренный учащийся» в общеобразовательной школе

Седова Е.О., Горячева Т.Г.

Применение методики сенсомоторной коррекции в работе с нарушениями формирования саморегуляции у младших школьников