Перейти к основному содержанию
Баева Ирина Александровна

Баева Ирина Александровна

PsyJournalsID: 2842

доктор психологических наук, академик РАО, профессор, профессор кафедры психологии развития и образования, заведующая научно-исследовательской лабораторией «Психологическая безопасность и культура в образовании». Директор образовательной программы магистерской подготовки «Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии», ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» (ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена), Санкт-Петербург, Россия, irinabaeva@mail.ru

медаль «В память 300-летия Санкт-Петербурга, лауреат Премии правительства РФ в области образования за 2012 год за цикл трудов «Инновационные технологии подготовки научных кадров». лауреат премии Правительства Санкт-Петербурга в области образования за 2014 год за выдающиеся достижения в области высшего и среднего профессионального образования по номинации «Научные достижения, способствующие повышению качества подготовки специалистов и кадров высшей квалификации». Медаль Л.С. Выготского Министерства просвещения РФ. лауреат общенациональной премии «Профессор года» в номинации «Психологические науки» Российского профессорского собрания (2021) Золотой знак «Психея» Психологического института РАО за вклад в развитие психологической науки и образования Благодарственные письма и грамоты Министерства науки и образования РФ, Российской академии образования

Дата последнего обновления: 30.09.2024

Публикации в журналах портала PsyJournals.ru 17

Баева И.А., Лактионова Е.Б., Кондакова И.В., Пежемская Ю.С., Соколова М.-Е-Л.С., Савенко Ю.С.
Ресурсы психологической безопасности студентов в напряженной социокультурной среде: обзор теоретических и эмпирических исследований
Психолого-педагогические исследования (2024. Том 16. № 2 С. 3–29)
DOI
10.17759/psyedu.2024160201
122
Баева И.А., Микляева А.В., Пежемская Ю.С., Хороших В.В.
Особенности адаптации студентов – представителей коренных и малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации к образовательной среде колледжа
Социальная психология и общество (2023. Том 14. № 3 С. 136–153)
DOI
10.17759/sps.2023140309
226
Баева И.А., Микляева А.В., Пежемская Ю.С., Хороших В.В.
Социально-психологические предикторы адаптации студентов колледжей – представителей коренных и малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока к образовательной организации (на примере организаций среднего профессионального образования)
Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 3 С. 5–18)
DOI
10.17759/pse.2023280301
217
Баева И.А., Тарасов С.В.
Проектирование профессионально-образовательной среды педагога в условиях внедрения и освоения стандарта профессиональной деятельности (на материале системы образования Ленинградской области)
Психолого-педагогические исследования (2016. Том 8. № 2 С. 1–10)
DOI
10.17759/psyedu.2016080201
836
Баева И.А., Гаязова Л.А., Вихристюк О.В.
Проблемы психолого-педагогического сопровождения безопасности и психологической комфортности образовательной среды начальной школы в условиях внедрения новых образовательных стандартов
Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию (2014. Том 4. № 2 С. 63–68)
1065

Публикации в сборниках портала PsyJournals.ru 4

Другие публикации автора

  1. Психологические технологии формирования и оценки безопасной образовательной среды: учебно-методическое пособие / Баева И.А. и др. Гатчина: ГИЭФПТ, 2021. 276 с.
  2. Педагогическая психология: учебное пособие / Баева И.А. и др. СПб: Питер, 2010, 2011, 2020.
  3. Психологическое сопровождение личности в меняющемся мире: коллективная монография / под науч. ред. И.А. Баевой, А.А. Бакановой. СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2020. 162 с.
  4. Учебно-методические материалы к учебным дисциплинам магистерской программы «Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии»: учебное пособие / И.А. Баева и др. СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2020. 510 с.
  5. Психологическая безопасность образовательной среды региона: теоретические основы и практика создания: монография / Баева И.А. и др. СПб: ГИЭФПТ, 2019. 174 с.
  6. Безопасная образовательная среда: психолого-педагогические основы формирования, сопровождения и развития / под науч. ред. И.А. Баевой, С.В. Тарасова. СПб: ЛОИРО, 2014.
  7. Социально-психологические проблемы исследования и оценки безопасности в образовании: сборник научных статей / под. ред. И.А. Баевой, В.В. Коврова. М.: ЦЭПП МГППУ, 2012. 335 с.
  8. Научно-практические и прикладные аспекты деятельности центра экстренной психологической помощи ИЭП МГППУ: сборник статей / отв. ред. Баева И.А. М.: Экон-Информ, 2011.
  9. Насилие и жестокое обращение с детьми: источники, причины, последствия, решения: учебное пособие / Баева И.А. и др. СПб; Нижний Новгород: Книжный дом, 2011. 381 с.
  10. Психологическая безопасность образовательной среды: развитие личности / под ред. И.А. Баевой. М.; СПб: Нестор-История, 2011. 272 с.
  11. Психологическая безопасность образовательной среды: учебное пособие / И.А. Баева, Е.Н. Волкова, Е.Б. Лактионова. М.: Экон-Информ, 2009. 246 с.
  12. Проблемы насилия над детьми и пути их преодоления: монография / Баева И.А. и др. М.: Питер, 2008. 240 с.
  13. Психология безопасности как основа гуманитарных технологий в социальном взаимодействии: научно-методические материалы / Баева И.А. и др. СПб: Книжный дом, 2008. 284 с.
  14. Общепсихологические категории в пространстве образовательной среды: монография. М.: МГППУ, 2008. 310 с.
  15. Технологии обеспечения психологической безопасности в социальном взаимодействий: учебно-методический комплекс / И.А. Баева, Л.А. Гаязова, Е.Б. Лактионова. СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. 242 с.
  16. Обеспечение психологической безопасности в образовательном учреждении: практическое руководство / И.А. Баева и др. СПб: Речь, 2006. 287 с.
  17. Тренинги психологической безопасности в школе. СПб: Речь, 2002. 251 с.
  18. Психологическая безопасность в образовании. СПб: Союз, 2002. 271 с.
  19. Психология в понятиях, образах, переживаниях: учебное пособие для учителя-психолога и ученика. М.: Центр гуманитарного образования, 1996. 94 с.

Профили автора

Страница в Википедии