Психолого-педагогические исследования

Хуснутдинова М.Р.

Особенности социального взаимодействия учащихся в системе инклюзивного образования

Чиркова Т.И.

Проблема преодоления клипового сознания молодежи в профессиональной подготовке психологов на уровне бакалавриата

Полищук Е.С.

Психологическое благополучие студенческой молодежи с разным уровнем ролевой виктимности

Шеманов А.Ю., Макаева Д.Э.

Творчество и инклюзивная культура образовательной организации

Николаева И.А., Зайнулина Ю.И.

Ценностное отношение и личностные качества педагога

Марийчук Е.О.

Социально-психологические факторы профессионального выгорания молодых специалистов педагогических профессий

Аржаных Е.В., Гуркина О.А.

«Ограниченные возможности» дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Москве

Песков В.П.

Исследование взаимосвязи интегральных характеристик представления

Кондратьев М.Д.

Особенности интенциональности подростков, обучающихся по профильной и базовой образовательным программам

Санина С.П., Енжевская М.В.

Реализация деятельностного подхода в подготовке учителей начальных классов