Психологическая наука и образование

Лидская Э.В., Мдивани М.О.

Субъект-средовые взаимодействия с ТВ и Интернетом в контексте традиционных и современных гендерных представлений

Ходякова Н.В., Митин А.И.

Учет психологических механизмов развития личности в проектировании образовательной среды

Митина О.В., Низовских Н.А., Шарафутдинова М.Н.

Психологическая готовность к управлению как основа потенциальной конкурентоспособности будущих менеджеров

Вартанова И.И.

Психологические особенности мотивации и ценностей у старшеклассников разного пола

Тихомирова Т.С., Кочетков Н.В.

Мотивация к обучению и личностная рефлексия: особенности и взаимосвязь у студентов вузов

Гордеева Т.О., Сычев О.А., Гижицкий В.В., Гавриченкова Т.К.

Шкалы внутренней и внешней академической мотивации школьников

Халифаева О.А.

Особенности проявления креативности в ситуации ролевого конфликта в юношеском возрасте

Шведовская А.А., Загвоздкина Т.Ю.

Образ семьи у детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в семьях различного социально-экономического статуса

Шульга Т.И.

Проблемы адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, в опекунских семьях

Белова С.С., Смирнова О.М.

Особенности решения социальных задач-дилемм старшими подростками с разным уровнем интеллектуальных способностей