С. 7
37
Вестник практической психологии образования
ВАК
Содержание выпуска 2019. Том 16. № 2
Психология образования: лучшие практики работы с детством
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Мурафа С.В., Павлова А.А., Трифонова Е.В.
Чернышев А.С., Сарычев С.В., Гребеньков Н.Н.
Ефимова Н.Н.
С. 20–28
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Рыженко С.К., Погребной Р.А.
Умняшова И.Б.
Шахворостова Т.В.
Пырьев Е.А.
Торкаченко Ю.В.
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Парфенова Г.Л., Холодкова О.Г.
Елизаров С.Г., Нарыкова И.Н., Орлова О.И.
Якиманская И.С.
С. 75–86
Приложения
Рубцов В.В.
99
Леонова О.И., Миллер А.А.
С. 89–90
124
80
93
156
120
99
73
78
С. 118
96
С. 119
74