С. 7
37
Вестник практической психологии образования
ВАК
Содержание выпуска 2019. Том 16. № 2
Психология образования: лучшие практики работы с детством
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Мурафа С.В., Павлова А.А., Трифонова Е.В.
Чернышев А.С., Сарычев С.В., Гребеньков Н.Н.
Ефимова Н.Н.
С. 20–28
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Рыженко С.К., Погребной Р.А.
Умняшова И.Б.
Шахворостова Т.В.
Пырьев Е.А.
Торкаченко Ю.В.
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Парфенова Г.Л., Холодкова О.Г.
Елизаров С.Г., Нарыкова И.Н., Орлова О.И.
Якиманская И.С.
С. 75–86
Приложения
Рубцов В.В.
95
Леонова О.И., Миллер А.А.
С. 89–90
119
72
89
153
112
93
68
77
С. 118
90
С. 119
70