С. 7
37
Вестник практической психологии образования
ВАК
Содержание выпуска 2019. Том 16. № 2
Психология образования: лучшие практики работы с детством
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Мурафа С.В., Павлова А.А., Трифонова Е.В.
Чернышев А.С., Сарычев С.В., Гребеньков Н.Н.
Ефимова Н.Н.
С. 20–28
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Рыженко С.К., Погребной Р.А.
Умняшова И.Б.
Шахворостова Т.В.
Пырьев Е.А.
Торкаченко Ю.В.
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Парфенова Г.Л., Холодкова О.Г.
Елизаров С.Г., Нарыкова И.Н., Орлова О.И.
Якиманская И.С.
С. 75–86
Приложения
Рубцов В.В.
108
Леонова О.И., Миллер А.А.
С. 89–90
132
88
99
164
127
106
94
83
С. 118
102
С. 119
81